高三孩子出現厭學的原因分析：1、學習壓力大，對自己缺乏自信而導致的各方面的恐慌；2、家長期望值太高，把高考和高校看得太重；3、家庭教育方式不當，家長過度的嘮叨、責罵；4、學生對學習認識上的偏差，對發現知識、了解知識不深。

高三出現厭學的幾種原因

1、因為學習壓力大，對自己缺乏自信而導致的各方面的恐慌。這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，確實是不適當的。同時，在學校和家長等環境作用下，認為學習成績高于一切，而忽略了考試的目的是什么;

2、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。所以，把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的價值。

3、家庭教育方式不當。家長過度的嘮叨、責罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有可能產生抵觸情緒進而演化為厭學情緒。

4、學生對學習認識上的偏差。對發現知識、了解知識、掌握和運用知識的難度估計不足或認識不深，以為輕而易舉，結果一旦遇到困難便知難而退。缺乏對學習難度充分認識的心理準備，由此滋生厭學情緒。

高三出現厭學怎么辦

1、高中階段的孩子，內心也比較叛逆，學生很容易出現厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，打開孩子心扉，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。

2、孩子在進入高中的時候學習壓力是非常大的，父母要做的就是安慰孩子，不要給自己太太的壓力。

3、父母要改變對孩子的態度，溫和平淡的語氣大家都喜歡更容易接受，同樣，父母再和孩子溝通交流的時候一定要注意自己的語氣，沒有一個好的語氣，溝通就無法進行。

4、告訴孩子學習的目的和重要性，父母為什么要送孩子讀書？學習的目的是什么？如果條件允許，可以適當地讓孩子體驗生活，讓孩子明白學習的重要性。