不喜歡寫作業(yè)，寫作業(yè)的時候拖拉磨蹭這些大多數(shù)孩子都會存在的問題，而導(dǎo)致他們出現(xiàn)這種問題的原因也有很多種，其中最常見的有：孩子沒有時間觀念，不懂得寫作業(yè)的目的，作業(yè)難度太高，不會寫等等。那么，小孩不肯做作業(yè)拖拖拉拉的怎么辦呢？

小孩不肯做作業(yè)拖拖拉拉的怎么辦

1.父母不要催促

父母們經(jīng)常會自相矛盾，嘴上說著學(xué)習(xí)、寫作業(yè)是你自己的事，可實際情況卻是一看到孩子磨蹭，就不斷地催促、嘮叨。這個時候孩子就會想：你不是說學(xué)習(xí)是我自己的事情嗎，那你還不斷地催促我？說明你根本就不信任我。那孩子也不會相信自己有能力把作業(yè)做得又快又好，更不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事情。

2.讓孩子獲得快速完成作業(yè)的好處

很多父母看到孩子快速完成了家庭作業(yè)，于是趕緊又給孩子安排一些附加作業(yè)，希望孩子多學(xué)一點，少玩一點。卻忽略了孩子可能出現(xiàn)的心理：我作業(yè)寫得越快，要寫的作業(yè)就越多，反正父母也不讓我玩，不如拖拉磨蹭慢慢寫，混到睡覺，還可以少寫點作業(yè)。因此，當(dāng)孩子快速完成作業(yè)以后，要把節(jié)約出來的時間交還給孩子，讓他做自己喜歡的事情。只有孩子獲得了快速完成作業(yè)的好處，他以后才會愿意快速地完成作業(yè)。

3.和他一起制定計劃

和孩子一起制定一個計劃是一個好方法，尊重他的想法，讓他決定做作業(yè)的時間和順序，家長在時間上提出改進(jìn)意見。比如他想10點半睡覺，那不行，必須保證十點睡覺。他想把鋼琴放在9點以后彈，不行，要提前，太晚了，會擾民。他想把運動放在最后，不行，太興奮了睡不著。他想回家玩到6點再做作業(yè)，不行，玩的太多，后面時間不好安排。在時間安排上達(dá)成共識，孩子才會心甘情愿的遵照計劃執(zhí)行。因為計劃是以他為主制定的，他有主人翁意識。

4.給孩子一個私人學(xué)習(xí)的空間

孩子學(xué)習(xí)的時候，家長一定要盡可能的為孩子提供一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的時候，家長一定不要走來走去，或者大聲喧嘩。在某種程度上為孩子的學(xué)習(xí)造成干擾。很多家長現(xiàn)在都離不開手機(jī)或者平板，在孩子寫作業(yè)的時候，家長盡可能不要去接觸這些東西。最好的方法是家長也拿起書本去學(xué)習(xí)，同時給自己的孩子一些寫作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。而且最好保持安靜，不要看見孩子出現(xiàn)了錯誤就立馬評判，這樣會打斷孩子的思路。

小孩不肯做作業(yè)拖拖拉拉的怎么辦，對于孩子在寫作業(yè)的過程中，表現(xiàn)得比較拖延磨蹭，家長一定要催促，也不要使用暴力，因為這樣很容易引起他們的逆反心理，而是應(yīng)該給予他們正向的激勵。