孩子步入一年級之后，每天都需要背課文，記公式等等，如果孩子的記憶力好，那這些任務對他們來說都是非常輕松的，但如果孩子的記憶力不好，那肯定會非常打擊他們的自信心，甚至會產生厭學的情緒。那么，一年級小孩記憶力差怎么辦呢？

一年級小孩記憶力差怎么辦

1.要多培養孩子學習的興趣

成人對自己感興趣的東西往往很容易記住，對自己不感興趣的東西，就要強迫自己花力氣去記住。而年幼兒童往往做不到這一點，對不感興趣的東西很難記住。因此要幼兒學習某種知識或技能，不能靠強迫命令，而是要激發其學習興趣。

2.訓練孩子的想象能力

記憶力在某種程度上，是想象力。一個內容應該是生動的，我們容易記下來。如果僅僅通過我們的口頭描述，僅僅通過簡單的文字表達，就沒有生動的畫面。因此，我們需要訓練孩子們的想象力，讓他們在大腦中想象構建各種場景，各種圖片，或者呈現必要的場景，圖片，讓孩子在大腦中想象圖片的到來。有了這個生動的畫面，孩子的想象力會變得非常具體，他們會很容易地回憶起他所看到的。因為他看到的物體和圖像都有特征，孩子們可以通過這些細節和特征回憶起他所看到的。所以，訓練孩子的想象力就是訓練他的記憶力。

3.反復的強化訓練

我們的記憶是有一條遺忘法則的，我們的學習需要適當的重復或復習。有一種非常重要的學習方法，叫做重復學習法，我們的學校普遍采用這種方法。它強調的是，我們應該在學習一個內容之后進行適當的復習和鞏固，并通過重復的強化學習把它寫下來。如果你的孩子記憶力很差，那么你真的需要讓你的孩子學習。我今天學習累了，明天繼續。如果我做不到，后天我會一次又一次地強化它。努力不少于心的人，通過自己的努力一定能寫下來的內容。

4.背誦各種數字

很多記憶比賽中的高手，都會背誦圓周率，這也是檢驗記憶力的"試金石"。將形狀簡單的數字隨意排列，大腦很難進行"圖像記憶"，難度自然有所提升。小孩子對圓周率較為陌生，我們可以讓其背誦手機號碼，從而訓練大腦的記憶習慣。可以找各種手機號碼，或是組合簡短的數字讓其背誦，逐漸提高大腦對數字的敏感度。每天可以背誦7-10個，之后略微提升難度。對數字能夠快速記憶，接觸文字時，效果也會事半功倍。

一年級小孩記憶力差怎么辦，一年級的孩子記憶力不好，家長不用過多擔心，因為他們的年齡比較小，如果家長采取適當的方法，積極引導他們，那就可以幫助他們增強記憶力。