多數(shù)家長認(rèn)為，處在升學(xué)階段的孩子，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該有早戀的行為。因為孩子早戀，情緒波動大，學(xué)習(xí)成績?nèi)菀资艿接绊懀坏┖⒆訉W(xué)習(xí)成績下滑，前途就會被耽誤。那么，發(fā)現(xiàn)孩子有早戀怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子有早戀怎么辦

1、溝通  

和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個時候不要提出反對。其實早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類的了解一些對方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

2、多陪  

其實大多數(shù)人早戀都是家長造成的，自己對孩子不夠關(guān)心，沒有時間陪孩子，所以他們在外面需求關(guān)注。多陪他們時間長了就自然而然的結(jié)束了。畢竟早戀根本不懂什么是愛。

孩子早戀的危害

1、早戀影響學(xué)習(xí)  

有很多學(xué)生認(rèn)為談戀愛可以促進戀愛雙方學(xué)習(xí)和思想上的進步，但是，實際上，除了少數(shù)學(xué)生在戀愛之初，為了博得對方的愛慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外。大多數(shù)學(xué)生一旦過早誤入“愛河”，往往會表現(xiàn)上課神情恍惚，注意力分散，情意綿綿，看書根本看不進去。

2、影響思想品德的發(fā)展  

學(xué)生在思想上、道德上對愛情的理解和認(rèn)識還很不成熟。中學(xué)階段正是學(xué)生社會化的過渡時期，他們根本就沒有承擔(dān)社會責(zé)任的能力，社會責(zé)任感，道德感和法律意識都很淡薄。不可能理解真正的愛情，不可能承擔(dān)愛情的社會責(zé)任。

孩子早戀的原因

1、相互攀比心理激發(fā)了早戀行為的公開化

一些學(xué)校的學(xué)生的早戀是受同學(xué)或知心朋友的影響，為了不失面子而加入早戀者的行列的。青春期的學(xué)生喜歡三五成群結(jié)成小團體，而寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往形成不同的多個小團體，而有的小團體則是早戀同盟者的小交際圈。

2、家長和學(xué)校的教育缺失

面對升學(xué)的壓力，家長老師常常過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子對異性有了不一樣的理解，生理教育過度滯后會導(dǎo)致孩子對異性有種沖動的感覺，從而產(chǎn)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。

發(fā)現(xiàn)孩子有早戀怎么辦，孩子早戀問題不應(yīng)該被家長和老師視為“洪水猛獸”，我們應(yīng)該平常心看待孩子早戀問題，引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會處理好不成熟的戀愛，形成正確的感情觀，不影響學(xué)習(xí)，不越界。