孩子整天打游戲，不務(wù)正業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一度下降，家長(zhǎng)們是看在眼里，急在心里，卻不知道該如何幫助孩子，改變這種現(xiàn)象；下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下，怎么讓初一年級(jí)孩子成績(jī)提高？

怎么讓初一年級(jí)孩子成績(jī)提高

1、摸索適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃 　　

沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的初中生往往學(xué)習(xí)都非常迷茫，而且很難談到高效率，學(xué)霸之所以能夠做到高效學(xué)習(xí)，很大程度上是因?yàn)樗麄兡軌蚝侠淼陌才艜r(shí)間，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于初中每個(gè)人的情況不同，所以學(xué)霸使用的學(xué)習(xí)計(jì)劃不一定合適每一個(gè)人，更多時(shí)候?qū)W習(xí)計(jì)劃是需要學(xué)生個(gè)人不斷摸索的，這樣才能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。適當(dāng)更改學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠更快的促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，但是學(xué)生要注意不要因?yàn)樽约旱膽卸枰辉俳档妥约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣是達(dá)不到高效學(xué)習(xí)的。

2、養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣  　　

初中階段所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容比較雜，初中生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，及時(shí)將各個(gè)科目的重點(diǎn)有條理的整理到筆記上，這樣一方面能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有一個(gè)整體把握，另一方面也能夠方面自己的復(fù)習(xí)記憶，及時(shí)溫故所學(xué)內(nèi)容。初中生上課要以聽(tīng)講為主，如果沒(méi)有足夠的時(shí)間整理筆記，就快速的將老師講的內(nèi)容標(biāo)記一下，然后課后再進(jìn)行整理梳理。筆記要記得有條理清晰，這樣自己也更愿意復(fù)習(xí)。

3、不斷重復(fù)

學(xué)習(xí)知識(shí)不可能過(guò)目不忘，做題目不可能做一遍就會(huì)，而是要不斷地重復(fù)。學(xué)過(guò)的知識(shí)要不斷的背誦記憶，做過(guò)的錯(cuò)題要不斷地重新做，知識(shí)訓(xùn)練也要反復(fù)地練習(xí)，只有這樣，知識(shí)才會(huì)牢固，知識(shí)運(yùn)用才會(huì)熟能生巧。所以說(shuō)，知識(shí)和運(yùn)用只有重復(fù)到一定的次數(shù)，才能真正變成我們自己的知識(shí)。

4、勤思考

學(xué)習(xí)提高的過(guò)程就是思維提升的過(guò)程。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們就要思考、推理、歸納。思考就是在鍛煉思維邏輯，也是在提升學(xué)習(xí)能力。如果一遇到問(wèn)題，就不愿思考，只知道去翻答案，這樣，思考停止了，思維就得不到鍛煉，思維得不到鍛煉，遇到問(wèn)題還是不會(huì)思考，還是不會(huì)做，學(xué)習(xí)成績(jī)自然上不去。

5、提高孩子的抗干擾能力

家長(zhǎng)可以通過(guò)帶孩子下棋，練字等方式練就孩子的靜心能力，能夠靜得下來(lái)的孩子多半自帶抗外界干擾的水平，這對(duì)于孩子提高學(xué)習(xí)效率有著極大的幫助。

6、及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺 

查漏補(bǔ)缺可以有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都在學(xué)習(xí)上有自己的薄弱環(huán)節(jié)，而知識(shí)點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位都會(huì)影響到后面的學(xué)習(xí)，這些薄弱環(huán)節(jié)累加到一定數(shù)量就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐煞浅４蟮呢?fù)面影響，只有及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，才能避免這些問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)然，整理錯(cuò)題本是查漏補(bǔ)缺的有效措施，學(xué)生不僅要把每天出現(xiàn)的錯(cuò)題及時(shí)抄錄下來(lái)，還要總結(jié)每道錯(cuò)題的錯(cuò)誤原因和解題方法，并定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的題目，這樣做才能加深印象，避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

怎么讓初一年級(jí)孩子成績(jī)提高，聽(tīng)課效率低、寫(xiě)作業(yè)拖拉、學(xué)習(xí)上的漏洞多是導(dǎo)致學(xué)生難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要原因，只有采取積極的措施應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，才能穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。