10歲男孩的心理發生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，自我意識增強，勇氣更大，由于10歲兒童心智都沒有發育成熟，當他們遇到一些困難挫折或環境的重大改變時，往往比成人要敏感，由于表達能力的欠缺以及成人的忽視，而無法與家長進行有效地溝通。那么，10歲男孩的心理及教育方法有哪些呢？

10歲男孩的心理

1、意識提高：10歲男兒童大腦前額的皮層發育比較完善，愛玩的天性開始消退，膽子變大。10歲男兒童對自己行為和情緒變化更有意識，此時期也是思維能力發展處轉折的時期，抽象概念、思維能力、推理能力開始形成，思維的敏捷性和靈活性都有所提高，學習事物的能力也明顯提高；

2、能力不足：雖然10歲男兒童開始有自己的某些想法，但判辨是非的能力還是極其有限，處于兩極分化的階段。10歲男兒童社會交往經驗不足，經常會遇到自己難以解決的問題，可能會出現不安的情緒。家長以及老師等長輩的正確引導，可以使男兒童安然度過不安的時期，綜合能力會得到快速提高。

這個年齡階段的孩子會出現一些叛逆情緒和行為，如果家長和老師沒有正確的教育他們，他們會難以建立起來的正確認知和分辨力，進而出現違反紀律的膽子逐漸增大。

這些變化可以從認知分辨、自我意識、自控自律、情感發展、遵守紀律、秩序感發展、人際交往、表達能力、自尊心和上進心的敏感性等各方面得以體現。

10歲男孩的教育方法

1、以孩子的心理為解決事情的出發點；

2、讓孩子自身樹立自信心和目標，于此同時培養孩子的興趣愛好；

3、對待孩子所出現的問題，要處亂不驚，不要暴躁；

4、不要和孩子對立，要“以柔克剛”；

5、和孩子交朋友，不要是敵人；

6、家長要有威信，要說一不二；

7、對孩子不要寵溺；

8、對孩子的不合理要求要堅決說不；

9、要經常和孩子談心，就算孩子不愿意說，要耐心的引導，因為畢竟是你的孩子；

10、家長以身作則。

隨著年齡的增長和人格的完善，情感會日漸豐富，自尊心也會日漸增強。10歲是培養情緒，以及控制能力的關鍵期，情感發育容易變化，如果教育引導得當，可以使控制能力有較大的提高，且能使情緒更加溫和，減少暴躁或易怒等不良情緒。