小學(xué)三年級(jí)是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)孩子學(xué)習(xí)差，這樣的事放在誰身上恐怕都難以淡定，但要扭轉(zhuǎn)這樣的局勢，家長卻不能因?yàn)榻箲]就亂了方寸，病急亂投醫(yī)。那么，三年級(jí)怎么提高孩子成績？

三年級(jí)怎么提高孩子成績

1、注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容不是多難，在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，更應(yīng)該注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能保證孩子的學(xué)習(xí)效率，從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

2、注重心理輔導(dǎo)，樹立孩子學(xué)習(xí)信心

信心滿滿的人，做什么事情都不怕。學(xué)習(xí)依然，當(dāng)一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上沒有信心，怕學(xué)習(xí)，那他學(xué)習(xí)效率就較低；反之，當(dāng)一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上信心十足時(shí)，他的學(xué)習(xí)定然不會(huì)差到哪里。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，避免粗心大意

粗心大意是孩子的通病，平常就應(yīng)該多督促孩子養(yǎng)成自我檢查作業(yè)、收拾文具的習(xí)慣，生活方面也要有意識(shí)融匯一些細(xì)節(jié)要求。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科，細(xì)心和認(rèn)真檢查的習(xí)慣就更為重要。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，提高孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力

有很多孩子成績不理想主要是學(xué)習(xí)興趣的原因，提不起精神，自然學(xué)習(xí)效率就差。針對(duì)這種情況，家長可以先認(rèn)真聽取孩子的想法，找到他的興趣所在，采取逆向思維，讓孩子意識(shí)到要想未來做自己感興趣的事，今天就必須努力學(xué)習(xí)，沒有今天的學(xué)習(xí)，他未來將很可能沒有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事情。家長可以從這個(gè)點(diǎn)切入，進(jìn)行干預(yù)，提高孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

5、適當(dāng)開拓孩子的視野  　　

除了抓好孩子常規(guī)的學(xué)習(xí)，父母也要設(shè)法能開闊孩子的視野，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子分析問題增強(qiáng)問題的能力。要做好這點(diǎn)，一方面是能多帶孩子出去長長見識(shí)，多了解外面的世界和人情世故。另一方面就是積極營造環(huán)境，設(shè)法讓孩子多看一點(diǎn)書。這點(diǎn)看似簡單，其實(shí)卻較不易實(shí)現(xiàn)，畢竟孩子現(xiàn)在面臨的各種誘惑太多。要想孩子能多看點(diǎn)書，恐怕父母也需要做出一些犧牲，從自己開始。

6、讓孩子心懷目標(biāo)  　　

不管做什么事，我們都要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，這個(gè)目標(biāo)不宜定得過高，也不能定得過低，要讓目標(biāo)像孩子跳起來可以摘到的蘋果。經(jīng)常讓孩子有目標(biāo)，督促孩子向著目標(biāo)努力。當(dāng)孩子達(dá)成目標(biāo)后可以給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)、表揚(yáng)。如果沒有達(dá)成，也應(yīng)該讓孩子找到自己的問題所在。

三年級(jí)怎么提高孩子成績，人的成功都是踏踏實(shí)實(shí)一步步走出來的，所以，想要讓孩子成功，父母就要投入更多精力和時(shí)間，努力先成為“成功的父母”。