11歲孩子早戀了怎么辦
隨著孩子年齡的增長,孩子出現早戀的現象是正常的,這是孩子長大的標志。所以家長要對孩子做正確的引導,讓孩子真正明白早戀的含義,家長和孩子要一同正確、理性的對待早戀這件事。
11歲孩子早戀了怎么辦
家長發覺孩子早戀后,先不能將11歲孩子的喜歡當作早戀看待。女孩子喜歡一個男孩子,對一個男孩子有好感是很正常的一件事,所以對于11歲孩子的喜歡心情,家長要先給予肯定。然后可以和孩子聊聊,問問她喜歡對方什么,如果是好的,那激勵女孩向上,追求好的。如果是膚淺的表面的東西,則給她分析利弊。
對于這個年齡段有這個想法很正常,是孩子正常發育的表現,有時候孩子對某個異性好也不一定會是早戀,大多是孩子善良和充滿同情心,懂得關心身邊的人。首先不要給孩子扣上早戀的帽子,跟孩子好好溝通,再做引導。和孩子溝通時要多聽少說,不對的多提建議,不要用命令的語氣,孩子會反感。多從朋友的角度去關心,孩子就會愿意給父母說,聽父母的建議。
早戀這件事不能正面問孩子,要側面的提示,再多與孩子溝通一些其它生活方面的事情,多與孩子交流而不是去阻止孩子的行為,告訴孩子利弊關系,這么大孩子是有自己思想的。而且現在的孩子與家長那個時候是不一樣的,不能發現點不對就對孩子很嚴加管制,或是強行制止,這樣會使孩子更加逆反。要引導孩子讓她自己去明白一些事情,自然過渡,家長要把握的度就可以。
這個時期的孩子這種情況也是正常的,家長不用太緊張。好好地跟孩子交流一下,告訴孩子對異性有好感是正常的,但做為學生要以學習為主業,如果兩個人互相鼓勵,在學習上互相幫助,也未必不是一件好事。
早戀的危害有哪些
1、影響學習,首先早戀是極其影響學習的,這個時間段的孩子都處在學習階段。這是為以后的人生打下基礎的時刻,偏偏早戀的出現讓孩子花費更多的時間在談情說愛上,而且是一份注定失敗的情感。上課的時候難免恍惚,注意力不集中,對孩子的學習能力也產生較大影響。
2、錯誤感情觀,孩子一般都是比較天真卻又執著的,發生了早戀后就會覺得這就是愛情,所以這才有了很多家長在察覺自己的孩子早戀了后,進行阻止而沒有什么效果的原因了。錯誤的愛情觀念給予了他們愛下去的理由,而每對相互喜歡的人之間都會有不愿放棄對方的一種信念,但是這種信念發生在了孩子身上,就成為了錯誤了信念,更會在以后的人生中讓他們經受更大的挫折。
3、挫折感增強,早戀是注定失敗的,而孩子承受能力不可能和成年人相對。所以當他們真的面臨這種早戀的失敗的時候,就會出現一種自暴自棄的情緒。孩子表現的更明顯,一旦性格養成便會被身邊人孤立成一個壞孩子的圈子里。