初三的孩子正處于青春期，精力充沛，學習能力也很強，甚至是可以說是我們人生中最適合學習的階段。但是不少孩子進到青春期會出現叛逆心理，甚至有很多青少年不同程度會出現厭學的問題。

初三生不想上學怎么辦

1、首先要讓孩子給予自己多一些鼓勵，尤其是學會轉移注意力，出現嚴重的學習問題以及厭學情緒的時候，要讓孩子及時轉移注意力，不能沉浸其中不能自拔，而是要積極鼓勵孩子，幫助孩子及時解決日常學習的問題，并恢復日常學習的規律，才能有效緩解厭學情緒。

2、讓孩子積極的溝通和交流，特別不愿意上學的時候可能會出現很多負面情緒，比如壓抑、煩躁或者自覺壓力大、學習負擔重，這個時候應該將這些負面問題及時傾訴給家人、老師，學會尋求家人的幫助和支持。

3、家長適當幫助孩子解決學習過程中遇到的各種問題，比如和同學關系緊張、認為老師對自己不公平或者學習下降等，這些問題都應該仔細的剖析原因并及時解決，同時幫助孩子在學習上面樹立自信，不能夠讓孩子過于自卑，只有這樣才能夠解決不愿意上學的問題。

4、大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩定。讓孩子在面對環境變化、人際關系問題時能夠以積極的心態看待，以健康的身心去好好鉆研初中的每一門功課。

5、告訴孩子讀書的重要性。知識不一定可以改變命運，沒有知識也不一定改變不了命運。做什么工作，只要是憑自己的勤勞和雙手踏踏實實，都能養活自己，也都值得人尊敬。可是，年輕的時候不多學些知識和技術，你今后可選擇的面會比較窄，如果你想進入更高層次的專業領域，恐怕會非常困難。

初三生不想上學的原因有哪些

1、壓力過大，因為在青春期這個階段，青少年雖然身體在發育，心理也在發育，但是還不夠成熟。然后來自學校、家庭和同伴的一些要求和指導，包括生理發育的壓力，所以他就會選擇逃避。那以青少年的角度來想，他們可能覺得如果不去學校就不會有這種壓力，所以這樣子他們就可能會厭學。

2、可能是沒有動力，比如說學習成績，如果我們很現實的用成績來說，如果孩子覺得自己考了幾次，但是成績不高，學習成效不明顯，那可能就會降低他的學習動力，有時也會產生一種厭學的情緒。

3、心理問題，只關注孩子的學習成績，然后加重了孩子的心理壓力，他們就會更厭學，不喜歡上課、不喜歡學習，那這樣一來就會產生惡性循環，孩子原本的心理問題可能會更嚴重。

4、社會因素，這個因素現實中也很常見，因為青少年很容易受到外界誘惑，特別是身在一個群體中的時候，很容易有樣學樣。所以在青春期階段，如果他們會看到有一些不一樣的生活，然后他們覺得這種生活很瀟灑、很有趣。

孩子青春期叛逆父母應該如何處理

第一點，孩子出現叛逆行為的時候不要急于批評和否定，先聽聽孩子的內心想法。父母遇到孩子叛逆，先別想著糾正他，先弄清楚他出現叛逆行為的原因，不用原因有不同的處理方式。家長可以通過耐心、寬容的態度和孩子交流，適當引導其表達自己內心的想法，并給孩子自己的建議和看法，擴寬他們看事情的眼界。

第二點，進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。父母作為成人，要讓孩子有較多表達的權利以及機會，能夠將自己內心的想法說出來，對于其想法、建議和意見要多尊重。