孩子屢次偷錢怎么教育
孩子偷錢屢教不改，家長很是頭疼，總是嚴厲管教呵斥甚至打罵，但效果收效甚微，孩子出現偷錢行為，家長在管教孩子的同時，一定要了解孩子為什么會出現這種行為，才能正確的教育孩子，引導孩子走向正途。
1、保持冷靜，調查原因。家長發現孩子偷錢，不要先是生氣的指責批評孩子，冷靜下來，心平氣和的詢問孩子為什么偷錢，要用錢做什么事情，反思一下自己是不是平常對孩子的關注比較少，為什么孩子會產生“偷錢”的想法以及行為，作家長的需要考慮一下自己的教育方式，并根據孩子的具體情況處理問題。
2、教育并讓孩子意識到問題的嚴重性。告訴孩子，這種行為屬于偷竊，是犯法的。可以把問題說的嚴重一些，但不可過于嚇唬孩子，要讓孩子意識到這種行為所造成的后果，意識到問題的嚴重性，從而產生“怕”的心理，一旦對某件事產生畏懼、害怕的心理，便不會輕易地去觸碰，人都有一種躲避危險的心理。
3、切記不可打罵。有的家長發現孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會導致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標不治本的愚蠢辦法。
4、讓孩子樹立良好的金錢觀。對于孩子偷錢這種行為，父母需要做好生活中的教育工作，首先要讓孩子樹立一個良好的金錢觀。這樣做可以讓孩子更好的支配自己的金錢，慢慢的孩子就有了金錢觀，而不是只學會去偷父母的錢。
孩子為什么會屢次偷錢
1、受到父母的不良影響。當父母的言行有一定的缺失時，孩子也很容易被影響。比如說買菜的時候，父母們貪圖小便宜，明明買的是土豆，臨走時順手拿上一根小蔥，這樣就會讓孩子誤以為拿別人東西是很正常的事。
2、孩子喜歡攀比。孩子的攀比心在兒童時期是表現的很直接的。當孩子被虛榮心所驅使，希望能夠在攀比中勝出時，很容易做出一些不當的行為，偷拿父母的錢也是比較常見的攀比心影響下產生的行為失當。
3、家長對孩子的訴求有求必應。當家長對孩子的訴求有求必應時，孩子的欲望會越來越大，當孩子的欲望沒有被父母滿足時，孩子就會依靠自己的“能力”來使愿望被滿足。因為長期被寵溺也會缺失行為邊界感，進而有不當的行為表現發生。
4、家長對孩子的訴求不予滿足。當家長對孩子的訴求非常嚴格的管束時，不予滿足的愿望就會迫使孩子想到更多的方法來使訴求實現。父母的壓制使得孩子更加容易依靠有偏差的方式來滿足自己。
家長應該怎樣培養孩子金錢觀
1、用數字影響孩子。金錢觀的培養一定建立在數字之上，而數字恰恰又隱藏在生活的每一次購物之中。比如，早飯買了顆茶葉蛋，這時候家長就可以告訴孩子：“今天買的這個茶葉蛋2塊錢，它由20個一毛錢組成的，占據今日家庭開支的2%”，只有在生活中潛移默化地熏陶下，才能讓孩子養成與日俱增的金錢觀。
2、教會孩子平衡“基本需求”和“延伸需求”。這兩項需求的建立是為了培養孩子財商的養成，一定要讓孩子懂得基本需求是不可缺少的；而“延伸需求”則可有可無，如果孩子掌握好這兩者間的平衡能力，就能在買東西的時候分清主次，減少不必要的開支。
3、帶孩子體驗掙錢的過程。與其坐在家里和孩子灌輸金錢的來源，倒不如走出家門讓孩子身臨其境體驗賺錢的過程。家長可以有意識地帶孩子去親身體驗不同職業掙錢的不易。這么做，只是想讓孩子明白，誰的錢都不是大風刮來的，現在花的每一分錢都是需要通過辛苦勞作才能得到的。
0