隨著孩子年齡的增長，他們的逆反心理和認知能力也在隨之增強，但由于缺乏一定的是非善惡觀念，所以很容易沾染一些不良的行為習(xí)慣，比如“偷竊”。對于這種情況，家長的指導(dǎo)和教育就顯得尤為重要。

孩子偷東西怎么教育

1、多跟孩子交流溝通。很多家長由工作原因跟孩子的交流很少，時間長了孩子有什么事情也不愿意跟父母說，孩子的想法很單純，有時候就是想要某個東西，但是跟父母缺少溝通怕父母罵自己，于是就做了錯誤的事情。

當孩子偷了東西后，很多家長的第一反應(yīng)就是想要揍孩子，覺得自己的孩子不爭氣，有種恨鐵不成鋼的感覺。其實家長越是打罵孩子，孩子就會產(chǎn)生嚴重的逆反心理。

所以打罵是解決不了任何問題的，遇到問題家長應(yīng)該跟孩子面對面先交流溝通，問清楚為什么孩子要偷東西，他是否是有什么需要，可以跟孩子說明以后有問題找爸爸媽媽，千萬不能偷東西，父母也可以讓孩子看一些偷東西的案例，讓他們知道事情的嚴重后果，知道要為自己所做的事情負責(zé)。

2、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

如果孩子是從家里拿了錢，估計一下他到底拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務(wù)來還錢。

3、平時生活中，注意尊重孩子對物品的所有權(quán)。有的父母經(jīng)常把孩子的衣服，玩具隨便送人。這樣會導(dǎo)致孩子對物權(quán)認識不清。建議家長在送人前，都要先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈予或索取都是需要別人的同意的。而不是任意拿走的。

4、一如既往地信任孩子。“偷竊”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端，小朋友們在成長過程中會滿足家人對他們的期望。如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經(jīng)常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長所形容的這種人。

導(dǎo)致孩子偷東西的原因有哪些呢？

1、父母沒有滿足孩子的需求。當孩子想要得到某一件東西的時候，家長沒有及時滿足孩子的需求，孩子沒錢買東西，又經(jīng)不住誘惑，便對別人的這件東西產(chǎn)生了占有欲，便偷偷去拿。

2、缺乏父母的關(guān)注，借此嘩眾取寵。孩子雖然小，卻也知道想要得到別人的關(guān)注，就要做一些可以引人注目的事情。“偷”東西就是孩子能做到可以吸引大家目光的事情。

想要獲得父母的關(guān)注，孩子便“偷”別人的東西，因為很少有父母可以無視這種事情的發(fā)生，通過父母情緒的變化以及對自己的訓(xùn)斥，孩子從中就得到了一種被關(guān)注的感覺。

在教育偷東西的孩子時，家長不正確的教育方法有哪些？

當著孩子的面和老師或者他人討論。孩子是有自尊心的，你當著孩子的面和老師討論孩子拿回東西的事情，孩子會感到在老師和同學(xué)面前失去了自尊，會感到羞恥，很容易讓孩子在老師同學(xué)面前抬不起頭，唯唯諾諾。

帶著懷疑，逼問孩子。如果孩子沒偷東西，或是沒意識到行為的錯誤，父母的懷疑與追問，會讓孩子覺得父母對自己不信任；如果孩子真的偷了，不適當?shù)姆磸?fù)追究，容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。有時父母因為生氣，會像審問犯人一樣問孩子，但這樣很傷害孩子的自尊。