好家庭就是一所好學校，好父母勝過好老師，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。所謂的上梁不正下梁歪，也是這個道理。重視家庭教育，就是你送給孩子的最寶貴的財富。

家庭教育重要性

1、有人曾說過，“家庭是人生的第一學校”。家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。所謂的家庭教育就是家庭中年長的成員，如父母、祖父母、外祖父母等，對孩子的熏染、影響和教導，家庭是構成社會最基本的細胞，是由婚姻關系、血緣關系或其它親族關系所組成的社會的最基本的單位，自古以來，人們就深知家庭教育對孩子的至關重要性。

2、家庭教育是育人的起點，家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。在孩子入園、入校后，配合幼兒園、學校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展。

3、生活習慣的培養，生活習慣的培養，分為兩個方面。首先是培養孩子的生活習慣、孩子的獨立能力。嘗試著讓孩子去承擔責任，做他力所能及的事，讓孩子知道什么是他應該做的，不同的年齡段兒給他分配不同的責任。好多家長煩惱孩子玩具到處亂扔的問題，其實這個問題很好解決，讓孩子知道玩具是他自己的，應該是他自己整理。

4、引導孩子樹立三觀，所謂的三觀，指的是世界觀、人生觀和價值觀。世界觀指的是為什么活著？簡單的說就是做正確的事情，給孩子樹立正確的榮辱觀。人生觀指的是怎么活著？怎么活的更有意義？怎么做正確的事情？價值觀是解決為什么活著和怎么活著？價值觀包括物質和精神兩方面讓孩子知道何為值得，何為不值得。

什么是家庭教育

其一，家庭教育是以親子為中心的教育活動，家庭教育是家中的成年人與孩子之間的互動，主要是父母與子女之間的互動。父母與子女的關系具有不可選擇、不可隨意解除的特性，所以為人父母者必須履行對未成年子女撫養教育的法定職責，這就決定了父母是孩子教育的主角。

其二，這種教育不是簡單地對孩子說教，更多的是為孩子創造良好的家庭生活和人際交往環境，是對孩子的陪伴、傾聽、陶冶、啟發，用生命影響生命。因此，家庭教育的過程也是父母自身的學習和自我完善的過程。

最后、家庭教育伴隨家庭生活而進行，家庭教育是在家庭私域中發生的，主要特點是分散、隨機和潛移默化。它的內容、方式和意圖蘊含于日常生活之中，不僅僅是大人對孩子的直接教育，也表現為間接因素的教育或影響。

家庭教育的意義

尊重孩子的個性，每個孩子都是上天賜予父母獨一無二的禮物，孩子的個性發展各有不同，家庭教育中，父母要充分了解孩子的個性，并尊重孩子的個性發展，挖掘孩子的潛力，正確引導子女進行學習，讓孩子全面發展。一個良好的家庭教育不僅會讓孩子養成良好的思想品德素質，還會促進孩子全面發展。

引導孩子的自我認知，父母在教育孩子時要采用正確教育方法，要經常鼓勵孩子，肯定孩子，幫助孩子提高自信，同時要注重孩子的道德教育，幫助孩子養成良好的行為習慣。要引導孩子正確的認識自己，發揮自身的長處，讓孩子能正確地評價自己，有自己的學習目標和生活目標。讓孩子在父母的幫助和引導下，樹立積極地學習態度，快樂健康地成長生活學習。