孩子進入初中之后，學習就成為了孩子的主要任務，也是整個家庭中話題的核心，一旦孩子產生不愛讀書、學習的情緒，家長們一個個急的就像是熱鍋上的螞蟻，有的更是自亂陣腳。

男孩讀初一不愛讀書怎么辦

1、家長教育孩子端正學習態度，激發孩子的學習興趣。家長可以和孩子聊天，了解孩子對學習的態度，知道孩子的內心想法，如果孩子有厭學的情緒，可以給孩子講一講人生的道理，樹立遠大的理想。

興趣是最好的老師，家長要激發孩子的學習興趣，可以引導孩子向同學學習，用榜樣的力量感染學生，孩子有了學習興趣，就會逐步走上學習的軌道。

2、家長要耐心引導孩子學習。在家長的教育下，孩子明確了學習目的，孩子的學習行為會發生改變的，在這個轉變過程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段時間的過渡。

因此，家長一定要有耐心，及時解決孩子遇到的學習困難，增強孩子的學習自信心，在家長的關心幫助下，孩子的學習成績會不斷提高，為以后的學習打下良好的基礎。

3、營造良好的學習氛圍。我們要營造良好的學習氛圍，陪孩子一起學習，做孩子的榜樣。初一的孩子很多是不懂的學習是為自己，如果家長偷懶，一般孩子也會。父母是孩子第一老師，家庭成長氛圍很重要。

4、對孩子要求不能太苛責，慢慢來，要賞罰分明。之前很多人提出過鼓勵教育，其實批評教育也是必要的，孩子沒做好，直接就事論事批評指正，切忌翻舊賬。如果我們憑自己心情賞罰孩子，孩子不會朝著你想要的方向成長。

初一男孩不愛讀書的原因

如果父母在孩子上了初中后，面對已經是青春期的孩子還在用以前的事無巨細的“包辦”做法，那會讓孩子漸漸相信自己是沒有能力來解決問題的，放棄是最好的辦法。

孩子可能在小學階段沒有建立起良好的學習習慣，比如說玩游戲的勁頭比看書要大多了；晚上不能按時睡覺；遇到問題不自己思考，總去找別人幫忙；學習沒有規劃——“東一榔頭西一棒子”的等等。

父母看到孩子不愛學習，可能用了不合適的方式來教育他。比如說，懲罰孩子、替孩子寫作業、給孩子更大的壓力等，這些方法卻讓孩子感覺更糟糕，更提不起學習的興趣。

初中生不愛讀書家長該怎么教育？注意以下幾點

幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。