厭學是大多數孩子都會出現的心理狀況，因為很多孩子隨著學習壓力的增加，以及外界因素的影響，漸漸地就會失去對學習的興趣，產生厭倦的心理。但是作為父母，一定要堅持自己的原則，及時幫助孩子轉變對學習的態度。

孩子厭學如何管教

1、多與孩子談心。家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。

家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

2、改善學習環境。為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，我們必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。

社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學孩子被遺棄和歧視的感覺。只有這樣，孩子們的學習感覺才能從厭惡轉變為恐懼，變成快樂和舒適，這樣他們才能積極主動地生活和學習。

3、明確孩子學習的目的。很多孩子并不知道自己為什么要去上學，也不知道自己為什么要學習，而家長也只是以“其他小朋友這樣做，你也應該這樣做”來引導他。久而久之，當孩子在學校遇到難題的時候，就會認為上學和學習是家長布置給他的煩心事。

而孩子在剛上小學時候，認知能力也并不完善，家長切勿給孩子講很多大道理，孩子既不能領會，家長也白費了口舌。因此，家長可以言簡意賅的和孩子說，“去學校是為了學到更多的知識，這樣遇到問題的時候就可以輕松解答了。”

4、找到孩子的興趣點，然后放大興趣點，然后再慢慢引導到學習上面，比如孩子喜歡玩游戲，然后再引導玩全英語的游戲，當玩英語游戲時，不會英語時，就會主動去學習英語。

孩子產生厭學情緒的具體表現

1、應付作業。這樣的學生把作業作為一種使命，完成這個任務，我可以玩，所以往往是應付交差，能少做一題，決不多做半題。 甚至上網查詢、打電話問同學，或直接抄答案。

2、厭倦讀書。讀書讓孩子產生挫敗感，會讓孩子學習信心下降，開始有厭學感的孩子一看到書或者一提到學習就會感覺厭煩，不想讀書。

3、情緒不穩定。每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發怒，情緒不穩定，孩子在面對讀書上學時會有焦躁不安、情緒不穩定的現象，大部分跟厭學有關。

家長在平時該如何預防孩子產生厭學情緒

給孩子自由玩耍的時間。孩子已經大了，家長該放手的時候得放手。長期壓迫孩子，就像一根緊繃的弦，繃太緊總會斷的。家長注意要適度，不能給太多時間，也不能給太少時間。要符合孩子的實際需求，也要符合咱們家長心理的實際期望。

讓孩子有學習的激情。家長要給孩子一個好的學習環境，不要讓孩子受外界的干擾，比如，父母吵架，或者離婚等，都會對孩子的學習有這負面的影響，家長要從向側面幫助孩子改變對學習的態度，讓孩子要去自己學會理解和感悟學習，激發孩子對學習的興趣。

給孩子心靈搭建橋梁。父母要多和孩子溝通，聽孩子訴說孩子的內心想法，和孩子換位思考，理解孩子，站在孩子的角度考慮問題，多聽聽孩子的建議，家長最好和孩子聊天的時候以學習的話題開場，這樣孩子更容易接受，掌握孩子的心理態度和思想動態。