大多數的家長，都希望自己的孩子能夠擁有較強的溝通能力，以此來鍛煉孩子的溝通能力，卻發現自家的孩子好像不愿意和其他人交流，更不愿意與人交朋友，甚至不敢再公眾場合說話，導致家長非常苦惱。

孩子不愛社交怎么辦

1、建立孩子的自信心，不善交際的孩子一般對自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對交際越是恐慌，逐漸會變得懦弱、抗拒。所以家長需要對孩子從小進行培養，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

2、利用游戲發展社交，有些家長上班比較忙，沒有時間帶孩子去參加集體活動，增加與同齡人的接觸機會，父母不妨在家里利用游戲鍛煉孩子的社交能力。家長平時可以拿一些孩子喜歡的玩具進行角色扮演，讓他能夠體驗到生活中真實場景，這樣有助于提高孩子的交際能力。此外，家長平時也可以為孩子你買一個繪畫本和水洗蠟筆讓他充分表達想法，長期堅持，孩子越來越有自己的見解，慢慢就會變得自信。

3、增加孩子的安全感，有些家長對孩子過分疼愛，總怕孩子和別人在一起吃虧受委屈。這種情緒感染到孩子，使他們總是懷疑別人，感到他人世界的風險，因此不敢和別人交往。這類家長應當調整自己平時的言行，培養孩子樂觀的性格。

4、家長言傳身教，榜樣的力量是無窮的，要想收獲一個社交能力爆棚的孩子，家長就要言傳身教，以自身的力量來影響和感染孩子，給他一個正面的例子。比如提倡健康生活，多運動，知道關心別人，在集體活動中充滿熱情和力量等，這些都會影響到孩子。

孩子不愛社交的原因

1、缺乏交往動機，有些孩子不愿意與同伴交往，即使在外邊，也只愿意和大人在一起，不主動去找小朋友玩。有的甚至當同伴主動找他玩時，他也會回避、拒絕，這些都可能是因為孩子的交往動機不足。

現在很多家庭都是以孩子為中心，幾乎都是無條件滿足孩子的各種需要，而且總有人陪著兒童游戲。當孩子的身邊總有人陪伴時，他們就很難會有找同伴游戲的動機。還有些孩子只愿意與成人交往，是因為成人會讓著他，與同伴交往，他就需要協調、商量，甚至還要想辦法解決沖突，為了“省事”，他寧可與成人交往。

2、科技的發展，在以前的時候，人們交流事情都是面對面交流。可是現在隨著科技的發展，人們交流的方式也就多樣化起來了，很多交流工具都能讓人跨空間交流。可是這些交流都是在屏幕后面完成的，他們并沒有得到與人面對面交流鍛煉的機會，所以社交能力也就差了。

3、家庭環境影響，孩子社交能力差的因素非常多，其中最重要的就是家庭因素了。父母之間關系不和睦，老是吵架，或者是單親家庭都是在影響著孩子的社交能力問題，孩子在這種環境下非常容易孤僻，就算別人想同他交流，他也會因為害怕被嫌棄而拒絕別人，社交能力自然就差了。

家長對孩子社交的誤區

認為社交無用，讓娃專心學習的確有這種家長，會以自身經歷教育孩子，“無論小時候玩得多開心，長大后就各過各的了，有的一輩子都見不到了，不要把時間都浪費在交友上。”他們認為社交是無用的，應該把寶貴的時間留出來讓孩子專心學習。

怕孩子受欺負，高冷拒絕集體活動包辦型家長總是對孩子千依百順，針對孩子在玩耍中出現的問題往往都會夸大，生怕孩子在交往中受到一點傷害。于是就把孩子“保護”起來，減少社交，這樣自然就減少了摩擦和沖突。到后來卻發現孩子變得異常柔順，已經經不起一點風霜雪雨了。