孩子會隨著時間的成長，產生自我獨立的意識，當孩子處于青春期的時候，會受到一些外界的影響，容易產生對他人的好感，也就讓孩子產生早戀的行為。這時候家長要多加注意孩子，避免孩子出現一些不正確的行為。

初中的孩子早戀了家長應該怎么應對

1、家長首先要擺正心態。很多家長，得知孩子和異性交往，就驚慌失措，風雨來臨，感覺必須大動干戈，把孩子的事情鬧得沸沸揚揚?？墒呛⒆拥膯栴}，你拿放大鏡去看，他就真的變成大問題了，若掠水無痕地處理，它往往就消失了。

所以家長要認識到，你了解的不一定代表孩子早戀，有些只是正常交往。即使是早戀，其實也是正常的，每個人進入青春期后，都會對異性產生好奇和美好的想象，既想靠近，又可能故意疏遠，所以家長一定要擺正觀念。

2、不要粗暴地對待早戀的孩子。孩子的發育有早有晚，發育早的孩子在上初中時就有可能早戀，這也是很正常的生理發育。做家長的應該及早就有這個心理準備，不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

3、引導正確愛情觀念。孩子成長對異性所產生的好奇感是不可避免的，那么家長的正確引導就很重要了，父母要讓孩子知道什么叫愛情，婚姻中愛情要承擔多少各種各樣的責任，它不僅僅是對于夫妻兩個人，還有雙方的父母以及來自各個方面的壓力，真的是沒有任何能力的人是做不到這一切的，并且孩子還那么小，那就更不懂了。

4、幫助初中生轉移情感。可以引導孩子把時間和精力轉移到緊張的學習和健康的課余愛好上去，多關心大事，多參加集體活動，多談一些文學名著、哲理文章，多想想自己的進步，想想將來的事業，想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。

孩子出現哪些行為可能是早戀

1、格外注意自己的形象，愛打扮。如果對一個人產生好感的時候，為了吸引到對方就會格外地注意自己的形象，有的孩子就會對自己的外貌以及穿衣打扮就會非常注重。在表現明顯一點的就是，女學生會打扮自己，化一些妝容，頻繁的照鏡子之類的行為，這個時候，家長就不用懷疑了，學生一定是早戀了。

2、情緒十分不穩定，波動大。孩子有早戀的行為，就會受到另一方的影響，不管是好的還是壞的，青春期的學生還是比較稚嫩的，一些表現以及表情都會十分明顯。這個時候的家長就要注意了，一旦發現孩子在情緒上波動十分大，甚至在行為上比較意氣用事的時候，那么就有可能早戀了。

3、經常盯著手機，無緣無故地笑。孩子一旦出現早戀的行為，就會想要和對方無時無刻不在交流，那么手機就成為了雙方重要溝通的工具，當家長在看到學生什么時候都拿著手機。有的孩子會對手機無緣無故地傻笑，甚至還會在某一時刻就會無緣無緣的愣神，這些反常的舉動，家長就要注意了，孩子有可能出現早戀的行為了。

初中生早戀的原因

1、尋求精神慰藉。大部分進入到早戀的初中生，往往是因為過大的精神壓力，使他們感覺到恐慌和喘不過氣。為了尋求一絲的安慰和釋放心頭的恐懼，比如考試考砸以后，拿著成績單瑟瑟發抖不敢回家簽名，此時就很需要一個體貼的同齡人來安慰。當異性有所關懷的行為時，會產生強烈的依賴性，從而陷入到早戀的漩渦中，無法自拔。

2、外界環境影響。虛榮、好奇、愛面子，認為別人有異性朋友，在這種虛榮心、好奇心的驅使下也會找異性談戀愛，模仿大人，認為自己長大了，來贏得別人的關注。