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孩子好高騖遠(yuǎn)怎么教育

時(shí)間:2023-02-11 16:24類型:生活閱讀數(shù):1923

一個(gè)人有夢(mèng)想是非常好的,因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有向前進(jìn)的目標(biāo),這樣孩子才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí),去努力,所以我們幫助孩子制定目標(biāo)的時(shí)候切記好高騖遠(yuǎn),要根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定適合孩子的目標(biāo),只有這樣孩子才能一步一個(gè)腳印的向前走。

孩子好高騖遠(yuǎn)怎么教育

1、理性引導(dǎo)。家長應(yīng)該更加理性地引導(dǎo)孩子,讓他認(rèn)識(shí)到好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的危害。比方說和他做思想工作,幫助開導(dǎo)孩子。

2、腳踏實(shí)地。家長要讓孩子知道:年輕人有理想是好事,但一定要腳踏實(shí)地地去做事情。太過虛無的目標(biāo),只能讓自己跌個(gè)大跟頭。

3、挫折教育。家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o孩子進(jìn)行一些挫折教育,讓他品嘗一下失敗的滋味,他或許就能珍惜成功了。

4、認(rèn)清自己。家長要讓孩子明白:自己幾斤幾兩,一定要有準(zhǔn)確的自我認(rèn)知,一定要有準(zhǔn)確的自我定位。自信是介于自卑和自大之間,這是認(rèn)清自己的必要條件。

5、幫助孩子訂立目標(biāo)的原則。一個(gè)是分析孩子的智力水準(zhǔn),結(jié)合分析孩子的努力程度,以及學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等。根據(jù)這些綜合情況來確立孩子未來實(shí)際的競爭力,依此來定位合適的目標(biāo)。

當(dāng)孩子確立了一個(gè)目標(biāo)之后,我們也可以幫助孩子去實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo),比如說我們可以幫助孩子規(guī)劃一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃,讓孩子跟著這個(gè)計(jì)劃去一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這樣的話,我們就可以讓孩子為自己的目標(biāo)而努力改變她好高騖遠(yuǎn)的壞習(xí)慣,也可能會(huì)讓孩子成為一個(gè)更加自律,更有規(guī)劃的人。

孩子好高騖遠(yuǎn)是什么導(dǎo)致的

1、過分寵愛。有些孩子因?yàn)樵缙诒容^受寵的關(guān)系,導(dǎo)致他對(duì)自己有一個(gè)盲目的認(rèn)識(shí),就是認(rèn)識(shí)自己比別人高人一等,然而這樣的心態(tài)是錯(cuò)誤的,如果家長沒有及時(shí)糾正的話,那么會(huì)導(dǎo)致孩子的優(yōu)越感比別人要來得強(qiáng)。

2、過度贊美。現(xiàn)在很多家庭的模式,都是孩子由老人帶,老人對(duì)孩子往往會(huì)控制不住的喜愛,甚至是溺愛,經(jīng)常用“比別人棒”“第一”這樣的字眼去形容孩子,在這種語言環(huán)境下的孩子會(huì)對(duì)逐漸形成爭強(qiáng)好勝的心理,在每件事都希望和其他的小朋友一較高下,必須要贏過其他人才開心,如果不是第一,就會(huì)非常生氣。

3、家長愛攀比。望子成龍望女成鳳,無論是考試、比賽,現(xiàn)如今不僅是孩子之間的競賽,更成為家長面子的重要比對(duì)。有些家長認(rèn)為,現(xiàn)在社會(huì)競爭壓力太大,應(yīng)該讓孩子早早習(xí)慣競爭的模式,尤其是一些本身自己能力不夠、工作現(xiàn)狀不是很好的父母更希望孩子能比自己更出色。

怎么避免孩子好高騖遠(yuǎn)

給孩子樹立腳踏實(shí)地的榜樣。父母不能每天只知道簡單地說教孩子,訓(xùn)導(dǎo)孩子,而不知道給孩子樹立榜樣。這樣只能讓孩子養(yǎng)成馬馬虎虎、潦潦草草、不腳踏實(shí)地的壞習(xí)慣。父母應(yīng)該給孩子樹立腳踏實(shí)地的榜樣。比如,做每件事情都踏踏實(shí)實(shí),讓孩子看到我們是通過一步一步努力才獲得成功的。而不要讓孩子看到我們對(duì)什么事情都急功近利,想一下完成。

告訴孩子做事情要循序漸進(jìn)。父母在教育孩子的時(shí)候,應(yīng)該讓他循序漸進(jìn)地做好每件事情。每個(gè)人做事情,都應(yīng)該是一個(gè)由淺入深,由易到難,從簡單到復(fù)雜的過程,而這個(gè)過程就是循序漸進(jìn)。如果人們不能按照循序漸進(jìn)的方法去處理問題,很可能會(huì)“欲速則不達(dá)”。

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