有一些家長就會認為孩子的叛逆，就是孩子學壞了，沒有希望了。其實不是的，只要你在孩子身上要多下一點功夫，讓他感覺到愛和安全，多鼓勵，肯定他，給他指引正確的方向，一定可以幫助孩子安全的度過叛逆期。

孩子有沒有叛逆期

其實叛逆期大部分孩子還是有的，叛逆過程中，從而引發(fā)了焦慮、失望和無奈的情緒，最后就成為我們口中所說的叛逆期。對于每一個時間段，孩子都會出現(xiàn)叛逆期。根據(jù)不同年齡，不同性別都會出現(xiàn)叛逆期。對于叛逆期也因人而異，有的會出現(xiàn)早一些，那就是女孩叛逆期。有的男孩相對于晚一些，也有的孩子沒有叛逆期，所以不是每一個孩子都會有叛逆期。

叛逆期是每個孩子的必經(jīng)階段，也是每一位父母在對待孩子的教育上花費心思最多，最為頭痛的階段。因為這個階段的孩子總會用質疑父母行為處事，樂于和父母唱反調的方法來宣示自己的成長。

大人們反復強調的事和教導孩子正確的行為處事標準往往取不到正面的效果，反而容易引起他們的反感，這是每一個父母都會遇到的。

處于叛逆期的孩子會擁有很強烈的主觀意識，一般不愿意和父母交流，有時候還會做一些比較偏激的事情，父母要是處理不好的話，很容易會在孩子的心中留下不良的影響。但是要說起孩子的叛逆期，其實是有三次的，只是大多數(shù)的父母只會注意到最后一次也是最為明顯的一次。

父母應該要清楚孩子的叛逆期，這樣孩子到了叛逆期，父母才能夠正確的對孩子進行教育。

孩子有幾次叛逆期

第一個叛逆期：可怕的兩歲左右。孩子2——3歲的時候，就會從之前的“小乖乖”變成一個令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭，他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個“不”字來回應。他已經(jīng)基本會自己吃飯、自己走路跑步了，這個時候他的視野開始開闊。

此時，他的腦袋正在快速構建自己的世界，于是他的意識會認為一切都是他的。所以他需要什么的時候，會直接去拿，而不管這是不是他的。如果這個東西是需要買的，或者是別人的東西，爸媽就會去制止他。而制止他的后果，就是孩子的哭鬧。

第二個叛逆期：7-9歲的小大人兒。孩子在7-9歲的時候會迎來第二次叛逆期，通常和他上小學的時期是比較吻合的。由于幼兒生活和小學生活的反差實在太大，孩子可能會出現(xiàn)一些不適應的表現(xiàn)。

于是，父母開始用“講道理”“催促”的方式要求孩子以學習為重。而孩子這個時候仍然希望按照之前的方式生活，還是非常的需要大人，還是會在父母面前毫不害羞地撒嬌，希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。于是，爸媽和孩子就會產(chǎn)生一些沖突。

第三個叛逆期：12-15歲美好的青春期。孩子在12-15歲之間，還會出現(xiàn)他人生中的第三次叛逆期，這通常是伴隨著孩子的青春期而來的。孩子此時的視野和見識變得更加寬闊了，他會發(fā)現(xiàn)他學到的內容和看到的社會是不相符的。此時，他開始嘗試按照社會的方式去理解學校的學習。

孩子叛逆期怎么教育

調整自己的心態(tài)，正確應對叛逆期。在處理一個問題之前，心態(tài)的調整是非常重要的，只有先把心態(tài)調整好了，才能更好的樹立三觀，也能夠更好的提出方法論來，所以在處理這件事情之前，家長也應該應用這一套，首先調整自己的心態(tài)，要正視這些問題告訴自己，這是孩子的關鍵時間，也是一個很正常的過渡時期，不必太放在心上。

和孩子積極的溝通，了解孩子的想法。在調整了心態(tài)以后，家長就要采取行動了，第1步行動就是溝通。為什么是溝通呢？因為溝通是打開聯(lián)系打開心扉的關鍵一步，只有先把這一步做好了，往后的行動才能行之有效。