很多家長有這樣的經歷：在給孩子收拾書包的時候發現不屬于孩子的鉛筆；洗衣服的時候發現不屬于孩子的小玩具。面對這樣的情形，家長通常都非常生氣，會對孩子進行嚴厲的處罰，但是這種方式真的對嗎？

孩子喜歡偷拿別人東西怎么辦

1、千萬不要審問孩子。當父母發現孩子偷拿了別人的東西，一定要放平心態，控制自己的情緒，不要一上來就以法官的身份來審問孩子。這樣就會給孩子造成心理壓力，逼著孩子去說謊。父母應該心平氣和地鼓勵孩子說出事情的真相，了解孩子內心真實的想法，有針對性地解決問題。

2、幫助孩子樹立物權意識。父母要告訴孩子，每個人都有保護自己物品的權利，別人的東西必須經過主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想給別人玩，也有不給別人玩的權利，任何沒有權利要求他非要給別人玩。

如果孩子偷拿了別人東西，父母可以試著讓孩子感受一下自己心愛的物品不見了的傷心難過情緒，以此來誘發孩子內心的愧疚感，使得他同情“受害者”，也能更加有效地矯正孩子的“偷東西”行為。

3、不要以罰代管。有的父母認為孩子拿了別人東西是很惡劣的行為，必須讓孩子一次認識到自己的錯誤，徹底改正以免留下后患，于是用非常嚴厲的方式來懲罰孩子。

其實對于較小的孩子來說，很多時候這種強烈的管教不但不會起到很好的教育效果，還很有可能會適得其反，反而會讓“偷竊”成為他強烈的心理需求，從而使他更加變本加厲地偷拿別人東西。

4、鼓勵孩子承擔責任。父母在第一次發現孩子有這樣的行為之后，就要要求孩子把拿了的東西歸還并向別人道歉，如果是貴重的物品，父母也要承擔起賠償的責任，以身作則地讓孩子明白自己要為自己的行為負責。父母除了讓孩子分清對錯、具備是非觀念外，也要讓孩子看到事情的處理結果。

孩子偷拿別人東西的原因

1、家庭原因。父母或者孩子的長輩從小就沒有給孩子做出良好的示范，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛占小便宜的人，身邊的孩子就會模仿。

另外孩子身邊的小朋友，關系比較好的那種，如果有愛拿別人東西的習慣，甚至是在他們的教唆之下，也會慢慢的沾染上隨便拿別人東西的壞習慣。

2、孩子物權意識模糊。小孩子物權意識是很模糊的，所以遇到自己喜歡的東西，就會隨便翻、隨便拿，因為邊界感不清楚，所以不經過別人的允許就會拿別人的東西。雖然這種行為在大人看來就是偷，但是孩子還不清楚偷和拿的區別。

3、家長沒有滿足孩子的合理的物質需求。對于已經上學的孩子，我們就需要看他的零花錢是不是不夠，或者是物質需求有沒有得到滿足了，有些家庭覺得孩子不能太慣著，所以對于孩子提出的一些物質要求沒有達到，小孩又非常喜歡，家里不給買就去拿別人的。

發現孩子偷拿別人的東西，家長的錯誤做法是什么

1、給孩子貼上“偷”的標簽。孩子會感到特別的羞恥。給自己貼上“小偷”的標簽，甚至自尊心都得到了極大的打擊。孩子一旦認同“偷”的標簽，他以后很容易繼續發生偷東西的行為，因為他認為自己就是這樣子的人，做出這種行為也是正常的。

2、當著孩子的面和老師或者他人討論。孩子是有自尊心的，你當著孩子的面和老師討論孩子拿回東西的事情，孩子會感到在老師和同學面前失去了自尊，會感到羞恥，很容易讓孩子在老師同學面前抬不起頭，唯唯諾諾。

3、打罵孩子。你的打罵和過于激烈的反應，只會激發他們的對抗和報復心理，還會讓孩子對自身產生深深的厭惡。