在孩子相處的過程中，相互的吵架、冷戰、打架都不少了。在生活中我們見過很多這樣的情況，當兩個孩子打架時，有一部分父母不由分說先訓斥自己的孩子，逼迫自己的孩子道歉。當然也有另外一種不管什么情況先去怪別的孩子，在情況不明朗的前提下恨不得自己動手去教訓和自己孩子產生沖突的另一個小孩。但其實這樣是不對，不但沒有給孩子做好榜樣，還加劇了孩子之間的矛盾，那么，孩子在學校打架家長如何正確處理呢？

孩子在學校打架家長如何正確處理：

1、不延時解決問題，孩子打架后，家長應該多聽，多問，讓孩子有機會充分陳述事情的經過和自己的想法，如果孩子打架事件發生在學校，家長要及時與老師溝通，多聽取老師的意見和建議。以便問題得到及時合理的解決，事后家長還要趁熱打鐵，引導和幫助孩子，其實分析打架的源由，是性格因素，還是缺少社交技巧等造成的，在此基礎上，提醒和幫助孩子自己去制定一些，只有在她們之間才行得通的游戲規則和相處規范，這樣，可以減少再次打架的概率，家長平時一定要以身作則，教給孩子交往合作的技巧，逐步塑造孩子大度，謙讓，寬容的品質。

2、不當眾打罵孩子，打架無論孩子是否有錯，家長都不要當眾指責和打罵孩子，如果孩子的行為過激，家長可以將當事者暫時分開，并使其盡快冷靜下來，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對于制止孩子的暴力行為不僅毫無用處，還會在無形中助長強化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

3、孩子犯了錯誤，家長不應該孩子進行過多的指責，而應該讓孩子自己承擔后果，使他在承擔后果的同時，感受心情上的不愉快，甚至痛苦。這樣孩子會自我反省，自覺彌補過失，糾正錯誤。

4、不替孩子攬過，孩子打架，家長該管。管的時候，應該則己嚴責人寬，如果自己的孩子的確錯了，家長要讓孩子向對方道歉，家長可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因為有錯的不是家長，而是孩子。如果家長替孩子去道歉，孩子就會遇事就請家長來解決，會變的懦弱，不會也不敢面對生活中遇到的種種問題，長此以往必然影響孩子良好性格和能力的形成。

5、孩子犯錯，父母打罵孩子是不理智的，應多傾聽孩子的心聲，讓他自己說出心里的感受和想法，幫助孩子分析事情本身的對與錯，也可以利用閱讀繪本的方式告訴孩子哪些事情可為和不可為，以達到真正教育孩子、幫助孩子改正缺點的目的。

6、孩童之間的情誼，或敵或友，是在對玩具、食物、成人的寵愛的爭奪中漸漸建立并形成和穩固下去的。化敵為友是最好的策略，千萬不要在孩子面前輕易斷言“那是個壞孩子，我們不和他/她玩了”，即使那真是一個壞孩子，我們也可以成為朋友。

孩子在學校打架家長如何正確處理呢？孩子之間的爭吵往往只是因為很小的事情，而且他們會在爭吵完迅速忘記，又開開心心得一塊玩耍，因此家長不必看到自己孩子受欺負了就過度緊張，有的時候讓孩子自己解決問題，未嘗不是件很好的事情。或者與孩子一起分析事情原因與解決辦法，鍛煉了孩子的分析事情的能力。而如果父母過多的參與，不僅不會真正解決問題，還會將問題尖銳化，造成孩子不必要的困擾。