青春期的男孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象是非常常見，家長(zhǎng)不用過于驚慌，也不要采取一些過激的教育方式，來逼迫孩子分開，因?yàn)檫@樣不僅解決不了問題，反而還會(huì)讓親子之間產(chǎn)生隔閡。

發(fā)現(xiàn)初二男孩談戀愛怎么辦

1、家長(zhǎng)先要端正自己的態(tài)度。眼下，不要說初中學(xué)生早戀，在小學(xué)都已經(jīng)出現(xiàn)了早戀問題。究其原因，是現(xiàn)在孩子的成熟期比以前大大提前，心理的成長(zhǎng)是與生理成長(zhǎng)相適應(yīng)的，正常來講，生理的成熟必將會(huì)帶來心理的成熟。所以作為家長(zhǎng)您應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到，初中孩子早戀是一件極其正常的事情。

在與孩子溝通早戀的事情上，家長(zhǎng)一定要拿到桌面上說，早戀不是見不得人的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，和孩子講正確的戀愛觀，并耐心的教導(dǎo)他，什么時(shí)候才是戀愛的最佳時(shí)機(jī)。給孩子一定的時(shí)間去消化，不要著急阻止孩子。

2、了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子。許多家長(zhǎng)忽視了，同樣是孩子早戀，發(fā)生的原因卻十分復(fù)雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對(duì)異性的好奇心，想要多一些了解。

有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛的要死要活，甜甜蜜蜜。還有的是孩子剛開始發(fā)育，生理上對(duì)異性有了別樣的感覺。所以，家長(zhǎng)有針對(duì)性地去解決，是非常重要的。

3、幫孩子分析早戀利弊，引導(dǎo)孩子意識(shí)到愛是責(zé)任和承擔(dān)。孩子思想單純，可能對(duì)于愛的理解比較膚淺，認(rèn)為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動(dòng)之下的愛，代價(jià)可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長(zhǎng)要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚嬖V孩子早戀的利弊。比如，早戀是十分美好的，不過它攪動(dòng)著人的心神，容易讓情緒大起大落，一定要慎重。

4、告知孩子如何保護(hù)好自己和他人。告訴他，作為孩子，很多事你做了之后是沒辦法去承擔(dān)后果的。那么這時(shí)候就要考慮好，如何去避免這些事情。從生理方面說作為男孩子，始終要記得，保護(hù)好女孩子。

如果發(fā)生一些不屬于這個(gè)年齡階段做的事，那么好好想想，是不是你可以承擔(dān)得了相應(yīng)的結(jié)果，如果不能，那么就考慮好如何才能避免不好的事情發(fā)生，當(dāng)你真心喜歡彼此時(shí)肯定會(huì)為彼此負(fù)責(zé)，不會(huì)做傷害彼此的事情。

初二男孩子早戀的原因

1、叛逆心。大家都知道初中時(shí)期，大部分學(xué)生都是處于一個(gè)青春期的階段中，大家對(duì)于男女之間很多的事情也是比較關(guān)注的，所以大家都有著叛逆的心理，并且對(duì)于男女生之間的事情都是好奇的，所以就會(huì)容易產(chǎn)生早戀的想法。

2、社會(huì)上對(duì)早戀的關(guān)注過多。社會(huì)上對(duì)中學(xué)生早戀的情況給予很多的關(guān)注，讓中學(xué)生認(rèn)為如果在中學(xué)的時(shí)候沒有談過戀愛就是失敗的中學(xué)生活。因此，很多中學(xué)生都會(huì)在初中的時(shí)候早戀，目的單單就是為了趕上“時(shí)代的潮流”。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長(zhǎng)需要注意什么

不要強(qiáng)加指責(zé)阻止。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯(cuò)了，就強(qiáng)加批評(píng)指責(zé)，開始上思想課，這種做法也許會(huì)讓孩子更加的反感，結(jié)果往往也會(huì)適得其反。千萬(wàn)不要為此訓(xùn)斥、打罵孩子，說過激的話，孩子的叛逆性很強(qiáng)的。

不要過分的去約束孩子早戀。我們過分約束或者強(qiáng)制干涉孩子的話，不僅管不住孩子，還可能引起孩子的強(qiáng)烈叛逆。家長(zhǎng)與孩子談心，可以在適合的機(jī)會(huì)與孩子共同討論下這個(gè)話題，了解一下孩子喜歡對(duì)方什么，我們要與孩子感同身受，和孩子談?wù)勊^的愛情，當(dāng)然涉及面要符合孩子接受的范圍。