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孩子故意說反話什么心理

時間:2023-02-25 09:18類型:其他閱讀數:886

在孩子的成長階段,幾乎每一個孩子都有說反話的過程。說反話既是孩子和成人的游戲,也是孩子與成人的對抗。孩子的每一個行為,背后都有他沒有說出的話,也有他想表達的心理。所以家長要了解孩子說反話的原因,才能及時解決問題。

孩子故意說反話什么心理

1、自我的成長。2歲以后,孩子自我意識開始萌發。他們有了自己的想法、個性,探索時自主意識也越來越強,他們不喜歡成人的要求、指令或者是命令。而這時,父母對孩子的要求卻越來越高,對于他們做什么、怎么去做,會說得更多,經常會站在一旁指手畫腳。

對孩子來說,成長就是有能力去做好一件事,而家長的質疑和嘮叨,就是一種不信任。所以,孩子們自然要說“不”,即使心里覺得你做的是對的,可為了證明自己是有能力的,他也要口非心是。

2、希望得到關注。不少父母在孩子會獨立行走,或者會說出自己要求的時候,就對孩子開始了“散養”:給你一堆玩具,自己扒拉去;給你幾本書,自己翻著看;或者索性打開電視,把孩子交給動畫片。

不被關注的孩子,內心是有感覺的。只是他們情緒控制能力還比較弱,一旦他們感覺到不滿,就直截了當地表現出來,和父母作對:你說什么,我都是一個字“不”來回應你。

3、受父母的影響。2-4歲的孩子,正處于與語言發展、邏輯思維發育的關鍵期,雖然他們掌握的詞匯量大增,但是對于語言含義的理解卻還處于發展中,所以常常理解不了什么是“正話”,什么是“反話”。

所以家長盡量不要用“反話”表達意見,可以用一些積極正面引導的語言,甚至以肢體語言,讓孩子明白家長要表達的意思。說反話不利于親子之間的溝通,本來還在想做什么事,卻用相反的話表達出來,真實的心理就不會被看見,導致親子關系緊張。

對于孩子說反話的行為,家長該怎么做

1、不糾正。說反話,只是一個行為結果,發現背后的情緒,才是首要的事。說“我不要你了,我不喜歡你了”的反話,其實是心底的情緒在作祟。一旦這種情緒被發現和安撫,孩子就會用恰當的語言,直接地表達他們的想法。

2、尊重。在孩子自我意識強烈的時期,家長更應該做到尊重孩子。從內心的情感來說,孩子和成人一樣,需要被尊重和認可。家長無法做到這一點,就容易給孩子造成居高臨下的感受,孩子如果感受到了“壓迫”,就會說反話,表現出一種反抗的姿態。

所以,在孩子做一件事的時候,我們不要去過多干預,而是相信他們有能力做好,多一些贊美,少一點責備。心理學上,有一種“三明治效應”,就是把批評的內容加在兩個表揚中間,這樣會使孩子更容易接受。

3、不命令。和孩子說話的時候,家長少用命令的口氣,溫柔而堅定地語氣更容易讓孩子接受并且去執行。還有就是,在孩子做錯了的時候,不要過多的埋怨,而是給他們指引一個方向,明確告訴他們,可以怎么去做。這樣會讓孩子感覺到,你是在幫助他,而不是在嘮叨和質疑他們的行為能力。

家長經常說反話,容易給孩子造成哪些不良影響

1、阻礙親子溝通。

2、愛的反話會傷害孩子

3、影響與人溝通。

4、教養效果適得其反。

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