在現在這個智能手機普及的時代背景下，想要孩子遠離手機那是不可能的，如果家長對孩子的手機管控的太嚴，就會出現孩子借別人的手機玩，所以，要培養孩子自控力，讓孩子學會合理玩手機是關鍵。

兒子拿同學手機玩如何處理

1、高管高控的家長培養逆反的孩子。如果孩子自己有手機可玩，能在家里有充分的自由玩手機，那么孩子會借同學的嗎？大概沒有必要了。所以，家長對手機的管控是不是過于嚴厲，以至于孩子想盡各種辦法玩手機。

手機游戲并不是豺狼虎豹，沒有那么可怕，越是限制孩子不玩，孩子越想玩。家長不可能24小時監控孩子，他總有離開自己視線的時候，他總會動些腦筋來解決這個問題。因此，家長對待孩子玩手機游戲的態度需要更加開明和開放。孩子玩手機是他們的一種娛樂消遣方式，甚至是他們獲得成就滿足的方式。

2、讀取孩子的需求。大家都知道著名的心理學家馬斯洛的需求理論。金字塔最下面的是基本的需求，生理需求、安全需求，低級的需求得到滿足后才會追求更高級的需求。同時，當高層的需要不能得到滿足時，他會在低層次的需求上拼命的索取。

比如，孩子的安全的、歸屬的需要，自我價值的需要不能得到滿足時，他會通過玩手機游戲去拼命的索取，或在游戲中去找到成就感和自我滿足，或者通過游戲這件事去尋求存在感和價值感。

孩子需要什么？需要父母的關注，需要父母的愛、信任與尊重。少批評指責，多理解尊重，多花時間陪伴孩子，陪孩子運動、聊天、閱讀，一起旅游等等，關注孩子的心理需求，去理解孩子的想法和感受，孩子就能感受到被愛，被在乎。

3、學會有效溝通。找一個合適的機會，跟孩子一起談論借同學手機的問題。不帶評判的傾聽，了解事情的真實情況，以及孩子的想法和感受；給予孩子積極的回應，理解和接納孩子的感受、想法。不急于評判、否定孩子的行為，而是用啟發式提問，讓孩子自己思考關于如何管理玩手機的時間的問題，找到問題解決的辦法。

孩子沉迷手機的原因

1、孩子沒有獲得足夠的陪伴。陪伴孩子并不是指時間問題，而是父母如何滿足孩子的精神需求。現在，很多孩子都是獨生子女。因為他們缺少同齡的玩伴，他們在大多數時候都是獨自玩耍。如果父母忽視陪伴孩子玩耍，聽孩子分享快樂和煩惱，孩子很容易感到孤獨。所以他們需要通過其他方式獲得精神補償。零食，電視和互聯網已成為他們最好的陪伴。

2、家長為了省心，主動讓孩子玩手機。有些家長忙于工作，沒有時間照顧孩子。他們將手機塞給自己的孩子，讓他們自己玩，這樣他們的父母就可以放心地做自己想做的事情。這種做法不僅助長孩子玩手機上癮，還會不知不覺地告訴他們的孩子：爸爸媽媽很忙的時候就會給我手機玩，那下次他們很忙的時候我就可以玩手機了。

3、父母在家頻繁使用手機。我們常說孩子是父母的鏡子，你做什么他就學什么，這就是身傳言教。如果你經常在家里打電話、發短信、玩微信、或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會對手機產生興趣并希望從手機中獲得滿足。

孩子沉迷手機的危害

1、損害記憶力。很多孩子長期沉迷手機，晚上不睡覺捧著手機打游戲或是看視頻。不僅會對視力造成影響，長此以往還會造成記憶力低下。

2、與現實脫節，變得自卑。兒童的健康成長需要與外界接觸，而現在的大多數孩子只要有空就捧著手機，久而久之就會造成與現實世界脫節，變得自卑。

3、耽誤學習，影響前途。多少孩子由于沉迷手機而耽誤學習，最終沒有心儀的學校，人生軌跡隨之也變得灰暗。