有些家長，家長會收到老師的反應，說孩子總是在學校頂撞老師。部分家長在知道這種情況的時候，第一反應就是非常生氣，想要教訓孩子，但是這樣做會讓孩子產生逆反心理。

孩子在學校頂撞老師家長怎么辦

1、幫助孩子梳理情緒，不要一上來就一頓暴揍。在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發生沖突，甚至于自己還因為這種事情被請到學校，著實一件不光彩的事情。甚至于在前去學校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。

萬事皆有因，我們要學會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經過，其實就是在幫助孩子梳理情緒，給予孩子一個壞情緒的宣泄口，就沒憋在心里那么痛苦。

2、先不要向孩子問事情的經過，在孩子情緒不穩定時，說出來的事情的經過可能有片面的地方。先穩定孩子的情緒是最重要的。然后，不要跟著孩子的情緒走，而是將孩子的情緒引向平靜。

3、父母在自己對老師理解信任的基礎上，引導孩子去客觀評價老師的言行。即使老師做得有不妥的地方，在傾聽接納孩子情緒的同時，當著孩子的面，最好不要任意褒貶、批評老師，降低老師威信。理解孩子和尊重老師這兩件事情應該并重。

4、作為家長要培養孩子學會站在他人的角度考慮問題和處理問題，與孩子一起站在老師的角度重新審視，必要時還可以創造情景讓孩子親身體會老師的難處，并在這個過程中改善師生間的關系，減輕或避免孩子對老師的抵觸情緒。

孩子為什么會頂撞老師，跟父母有很大的關系

1、父母有這方面的“口頭禪”。孩子的很多行為包括語言，都來自父母的言傳身教，比如說“口頭禪”，有的媽媽喜歡說煩死了，孩子也會跟著說煩死了。所以父母應該經常反省自己，是不是對孩子造成了某些不好的影響，當然了，一些好的習慣，比如隨口說“謝謝”，比較有禮貌的家長，孩子也會有很好的修養，這都是家庭帶給孩子的無形影響。

2、孩子的叛逆期影響。很多孩子在10歲左右的，會迎來第二次叛逆期，他們感覺自己長大了，習慣性地跟大人頂嘴，不愿意聽從大人的指揮，這樣的孩子在學校里，老師也很頭疼，這需要慢慢引導，當孩子頂嘴了，要對他有耐心，千萬不能傷害他的自尊心，以免起到反作用。

3、孩子在家頂嘴習慣了。老師把問題反過來問，孩子就明顯不耐煩了，一句“這不是廢話嗎”，直接就說出口了，想補救都來不及，歸根結底，孩子在家里肯定也有這樣的習慣，大人說了句什么，孩子馬上就回嘴，父母覺得孩子很有趣，不加以制止，導致他說話很隨便，不懂得尊重長輩，到了學校，也就難免會頂撞老師了。

孩子不喜歡這幾種行為的老師

1、偏愛。每個教師的身邊都會存在一兩個“好朋友”，他們的關系比師生要親密得多，這樣的情況本無可厚非，只是有些教師根本不掌握親密度，對喜歡的學生過分遷就、喜愛之意溢于言表，這樣不僅會被大部分同學視為“不公”，同時也不利于親密同學的心理發展。

2、冷淡。這是思想教育失敗后的一種表現。少數教師會對那些難管的學生產生心理抵觸，通常表現出對其不理不睬，平時見面宛如陌生人。這明顯是以冷談行為來刺激學生的心靈，平淡中潛藏著報復的私憤。