家長(zhǎng)怎樣管理初中生的手機(jī)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,手機(jī)儼然成為了導(dǎo)致親子關(guān)系惡化的關(guān)鍵因素,不少初中生缺乏自制力,經(jīng)常沉迷于手機(jī)之中,無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)大幅度的下降,此時(shí)家長(zhǎng)要掌握正確的方法,才能更好的引導(dǎo)孩子合理的使用手機(jī)。
家長(zhǎng)怎樣管理初中生的手機(jī)
第一、家長(zhǎng)當(dāng)好榜樣,身教重于言傳。父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。在批評(píng)和指責(zé)孩子沉迷手機(jī)之前,作為家長(zhǎng)要反思,自己是否經(jīng)常在孩子面前做“低頭族”呢?家長(zhǎng)要以身作則,用自己積極、正向的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮好的表率作用。
第二、商量著制定假期安排,日常作息規(guī)律。家長(zhǎng)制定假期計(jì)劃要與孩子商量,不能完全替代孩子作決定,這樣孩子才能更好地遵守。最好有具體的每日作息表,保障規(guī)律生活和身心健康。假期除了安排合理的作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)間,也要給孩子充足的休閑和放松的時(shí)間。
第三、轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)新的興趣。孩子們精力充沛,需要充實(shí)的精神生活和娛樂(lè),但是現(xiàn)在很多家庭里家長(zhǎng)忙于工作,根本沒(méi)時(shí)間陪伴孩子。很多孩子只對(duì)游戲感興趣就是因?yàn)楣聠危瑳](méi)有別的事情做。為了避免這種情況,則必須找別的愛(ài)好替代。所以家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣。
第四、給予情感滋養(yǎng),重回現(xiàn)實(shí)世界。家長(zhǎng)首先要嘗試心平氣和與孩子多溝通,傾聽(tīng)他們近期遇到的困惑和煩惱。對(duì)他們的學(xué)業(yè)和日常問(wèn)題,多包容和接納,多肯定和鼓勵(lì)。在更好的親子關(guān)系中增強(qiáng)情感維系,在現(xiàn)實(shí)世界獲得更多的正面情緒體驗(yàn)時(shí),孩子也不容易對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴。
初中生過(guò)度使用手機(jī)的危害
1、助長(zhǎng)學(xué)生攀比心理,增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校里,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致學(xué)生之間的攀比。因?yàn)槭謾C(jī)型號(hào)在不斷翻新,外形、性能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象。在比較的過(guò)程中,有些學(xué)生不會(huì)考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,會(huì)超出能力、通過(guò)不合理的手段進(jìn)行消費(fèi),給家庭增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、成績(jī)直線下滑。長(zhǎng)時(shí)間沉迷玩手機(jī),或者是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)消磨意志,造成記憶力下降,成績(jī)也直線下滑。凡是孩子出現(xiàn)成績(jī)突然下滑、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的情況,家長(zhǎng)一定要引起重視。
對(duì)于沉迷于手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō),正確的教育方式有哪些
1、父母需以身作則。父母是孩子最好的老師,如果孩子經(jīng)常沉溺玩手機(jī)游戲,有可能是跟著父母學(xué)會(huì)的。因此父母,自身一定要進(jìn)行檢討,少拿著手機(jī)玩游戲,這樣才可以為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
2、讓孩子了解危害。在教育孩子的時(shí)候,不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子,最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處,比如說(shuō)會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等,甚至可以給孩子說(shuō)說(shuō)自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害,慢慢的才會(huì)改正。
3、轉(zhuǎn)移孩子注意力。很多時(shí)候孩子之所以沉迷于玩手機(jī)游戲,并不是游戲自身有多么的好玩,而是對(duì)生活缺乏足夠的興趣,或者父母不能陪孩子一起玩耍。因此父母一定要多加注意,平時(shí)有時(shí)間多陪陪孩子,比如說(shuō)出去散步、旅游或者打籃球等,讓親子關(guān)系變得更加融洽,這樣孩子才會(huì)減少玩手機(jī)游戲的時(shí)間。