其實在我們生活中，早戀的現象已經是非常多的了，但是對于家長來說，發現孩子早戀不免還是會感到擔心，尤其是在高中的關鍵時期。那么，孩子在高二談戀愛，家長應該怎么引導呢？

發現高二兒子談戀愛怎么與他談

第一、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取武力方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。

家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。如果孩子成績出現大幅度下降，最好和孩子敞開心扉交談，幫助孩子走出困境，而不是一味責怪。

第二、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產生好感，此時家長要加以引導，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應該做，這是非常重要的。

第三、學習與戀愛，或許可以兼得，不要把事情想得太壞。我也遇到過這種情況，班上就有同學談戀愛。兩個人雙方如果一個成績比較好一個成績不好，很多時候成績不好的學生在“戀愛”中會努力學習；而兩個成績都不錯的學生在一起后，也并沒有顯著的影響學習；如果是兩個成績差一點的學生，家長和老師引導的重點也應該是讓他們以學習為重。

高二兒子談戀愛，家長的教育原則

1、切忌打罵孩子，通過高壓手法去棒打鴛鴦。打罵可能會適得其反，孩子在早戀里投入更多。小孩有逆反心理，本來跟對方感情也未必多深厚，只是為了證明自己是對的，反而會更賣力地投入“早戀”這一游戲。

2、不談事實先談心。父母可以裝作什么也不知道，忽然和孩子談談關于“早戀”的問題。通過談話試探孩子對“早戀”的看法。同時也可以在輕松的談話中告訴自己關于“早戀”的一些看法，以及“早戀”的一些危害。如果孩子陷得不深，聽了大人的話，我相信他自己會有一個明智的決斷。

3、擺事實講道理。表面上，家長不要直接和孩子提有關“早戀”的事，但可以在吃飯或閑暇時，以第三方的故事來開導孩子。就講某某家孩子，原來學習挺好，后來因“早戀”，最后落得個什么下場等。我相信，你常講這樣的事，孩子聽了表面無反應，但內心里一定波濤洶涌。

此外，父母還要加強對孩子的關心，最重要的就是加強對孩子的接送，一般而言，減少男女生之間的聯系，時間一長，學生間的這種關系也就淡了。

高二兒子談戀愛，家長和他溝通的技巧有哪些

第一點，保持平和的心態。我們都是從那個年紀過來的，換位思考一下就會發現，沒有必要因為孩子早戀就生氣、發火。發現孩子早戀并對其橫加指責，更是不理智也是不合適的。家長應先平復自己的情緒，回想一下孩子最近發生的變化，如果想要找孩子溝通，建議先打個草稿，把想問的問題記錄一下，并嘗試以溫和的心態說出這些話。

第二點，找到適合的談話時機。與孩子溝通早戀問題要把握好“時機”，良好的溝通應該是建立在氣氛緩和融洽且彼此心情都不錯的前提下開始。需要注意的是，千萬不要在吃飯的時候討論這種能夠產生爭議的話題，大多數早戀的孩子正處于青春叛逆期，話不投機半句多，如果沒準備好很容易激發孩子的逆反心態。

第三點，注意談話的角度。我們不要站在自己的角度，對孩子的早戀話題大談特談，在談話伊始，自己的主觀感受并不重要，只有站在孩子的角度思考，才能引起孩子的共鳴。比如以自己的情感經驗為切入點，向孩子訴說過去的青春歲月，以放松孩子的心態，向孩子傳遞“理解”的信號，才能繼續拋出問題，更好的闡述自己的想法。