孩子撿到東西未歸還，家長(zhǎng)要教育孩子認(rèn)識(shí)到這種行為是不對(duì)的，我們需要把撿來(lái)的東西交還給失主，如果不知道失主是誰(shuí)，就要暫替保管，或者是交到失物招領(lǐng)處，如果孩子做出了正確的行為，那我們家長(zhǎng)一定要及時(shí)去稱贊孩子，表?yè)P(yáng)孩子，獎(jiǎng)勵(lì)孩子。

孩子撿到東西未歸還怎么教育

1、要和孩子講道理。孩子看到有東西撿，肯定很開心，他認(rèn)為這種不勞而獲的事情，來(lái)的特別的輕松，而且還可以把撿來(lái)的錢拿去換取自己想要的東西，自然孩子是不會(huì)主動(dòng)歸還這些撿來(lái)的錢。所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有這種撿錢而不還的行為，一定要及時(shí)的制止，而且用正確的方法。

可以和孩子說(shuō)：“如果你不把這些錢歸還給人家，萬(wàn)一這些錢是人家急用的，這樣掉錢的人得多著急，換做是你掉錢，你也會(huì)害怕爸爸媽媽挨罵”，這些道理，都要講給孩子聽，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，他就更能體會(huì)撿別人的東西不還是不對(duì)的。

2、教孩子學(xué)會(huì)處理?yè)斓降臇|西。家長(zhǎng)平時(shí)要教育孩子，撿到東西后，不要隨意扔掉，也不能自己拿回家，或者送給朋友，而是應(yīng)該交還給失主。

如果不清楚失主是誰(shuí)，而且是在學(xué)機(jī)校附近撿到的，可以拿回學(xué)校，放到失物招領(lǐng)處，或者交給老師、門衛(wèi)等等；如果是在其它地方撿到的，可以交給叔叔，或者告訴父母，讓父母陪著一起處理。

3、讓孩子感受拾金不昧的快樂(lè)。我覺(jué)得讓孩子學(xué)會(huì)拾金不昧的最好辦法就是，讓孩子感受到拾金不昧的快樂(lè)。當(dāng)孩子撿到一個(gè)東西的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)陪同孩子一起去歸還給人家，相信對(duì)方肯定會(huì)非常的感謝你們，然后孩子就會(huì)特別的有成就感，從而在內(nèi)心會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

哪怕對(duì)方?jīng)]有發(fā)出感謝的意思，家長(zhǎng)也要及時(shí)贊揚(yáng)孩子，這樣孩子也能夠體會(huì)到快樂(lè)，從而學(xué)會(huì)拾金不昧。

4、作為家長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，教育孩子尊重他人的財(cái)產(chǎn)，并在類似情況下采取正確的行動(dòng)。這樣既有利于培養(yǎng)孩子的道德觀念，也有助于樹立良好的家長(zhǎng)形象。

家長(zhǎng)在生活中怎么培養(yǎng)孩子的道德觀念

1、以身作則。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的啟蒙老師，青春期的孩子模仿能力很強(qiáng)。而與孩子朝夕相處的父母的行為大概率會(huì)被孩子的潛意識(shí)接收。因此父母的以身作則，對(duì)于孩子的道德教育來(lái)說(shuō)非常重要。

俗話說(shuō)“上梁不正下梁歪”，如果做父母的不能很好地在道德層面做出表率，那么孩子必然也會(huì)受到不良影響而不會(huì)端正自己的行為。倘若父母能首先端正自己的三觀和態(tài)度，那么經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的悉心教導(dǎo)，孩子們自然也會(huì)有較高的道德水準(zhǔn)。

2、培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信。除了責(zé)任感，孩子還要擁有的一個(gè)良好品質(zhì)那就是誠(chéng)實(shí)守信。在培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)中首先家長(zhǎng)就要樹立一個(gè)榜樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能夠讓孩子學(xué)習(xí)你。

家長(zhǎng)可以在家中先教孩子了解誠(chéng)實(shí)守信的重要性，然后再舉社會(huì)上的一些例子讓他明白不誠(chéng)實(shí)守信之后的下場(chǎng)，還可以帶他去參加一些誠(chéng)實(shí)守信的活動(dòng)。為了讓孩子能夠誠(chéng)實(shí)守信，家長(zhǎng)還可以在家中制定一些家規(guī)，通過(guò)家規(guī)來(lái)約束孩子，并且家規(guī)還能夠約束父母，這樣孩子就能夠積極的提高自我要求。

孩子偷別人的東西，怎么教育

首先要問(wèn)問(wèn)孩子為什么這樣做？考慮他是否因?yàn)槲镔|(zhì)匱乏或者其他原因造成的，然后客觀地指出他的不當(dāng)行為的嚴(yán)重性和危害，并告訴他需要承擔(dān)不當(dāng)行為的后果。

接著讓孩子重新認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò)和公正，并引導(dǎo)他改正錯(cuò)誤，明確告訴他偷這種行為是不被社會(huì)接受和公認(rèn)的，需要好好反省和改正。

最后還要帶孩子去把別人的東西還給別人，然后要孩子道歉，還有就是該賠償?shù)木鸵r償，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。