生活中，很多孩子調皮搗蛋，不但在家里不聽話，在學校也是各種調皮，違反班規校紀，破壞公共財物等，家長屢次被老師叫進學校教育，面對這種情況，父母要與孩子來一次開誠布公的聊天，明白孩子的真實想法，強調孩子的責任意識，必要的時候，對孩子進行一些懲罰小措施。

孩子把學校東西損壞該怎么教育

1、家長找孩子談談，告訴孩子，損壞東西要賠，并要孩子找找自己弄壞樂西的前因后果，如果是有意還要寫份檢討和賠款親自送去學校，并到老師那承認錯誤，如果是無意就拿好賠款去學校交給老師，并告訴老師，孩子是無意的。

2、強調責任意識，家長要讓孩子明白，每個人都有責任保護公共財物。可以引用我國古代的名言“路不拾遺，夜不閉戶”，強調誠信和公德的重要性。

3、引導自我反省，讓孩子思考自己為什么會破壞公物，是出于惡作劇還是情緒失控？通過自我反省，孩子可以更好地認識到自己的錯誤。

4、相應懲罰，孩子故意損壞公物，必須得到相應懲罰，就像他做好事有獎勵一樣。比如孩子故意弄壞東西，家長可以當著他的面，把他丟在地上的東西全部清掃干凈，丟進垃圾桶。讓孩子知道，如果自己不珍惜東西，有可能會永遠失去擁有這樣東西的資格。

5、給孩子樹立正確的價值觀和人生觀，家長在孩子的成長過程中，要不斷地為其樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子長大后成為一個有用的人。了解了他的內心想法后，我們要看孩子的想法是否正確，有沒有偏離正確的價值觀，合理要表揚，不對要及時糾正，告訴他們正確的做法。

孩子在學校不聽老師話怎么辦

1、與孩子進行溝通，了解他們不聽老師話的原因，避免打罵孩子，嘗試說服教育。

2、引導孩子認識到尊敬老師、服從學校規定的必要性，并讓他們知道每一個學生老師都是喜歡的。

3、家長要以身作則，配合學校安排，給予孩子更多關注，引導孩子改正錯誤，樹立正確的學習態度。

4、讓孩子對自己有足夠的自信心，有一些孩子在學校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時為孩子消除，應該告訴孩子每一個學生老師都是很喜歡的，當然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

5、家長可以跟老師互相交流，在交流過程當中去回過頭來再去理解自己的孩子，多問問他為什么，多關心孩子的心理上的問題。孩子在學校里生活是沒有問題的，很多家長都擔心學校在學校里傷了手，或者說飯吃不飽，都是關心生活上的問題。

6、鼓勵孩子參加課外活動，參加課外活動能夠增加孩子的興趣愛好，培養他們的綜合素質。通過參與各種活動，孩子可以結識新的朋友，開拓眼界，并獲得成就感，從而提高他們對學校教育的積極性和投入度。

孩子總是違反紀律，增強？自控力父母要做到這幾點

1、明訂家庭規矩，培養小孩自控力。通常處于一個不設置規矩，或是規矩形同虛設的家庭中成長的小孩在日常生活上也會變得比較隨意。相比之下，生長在有設置明確規矩家庭的小孩，一般都會有較佳的自控力。

2、不要一味攻擊小孩的想法。當小孩惹了麻煩時，嚴厲的批評、尖酸的言語只會讓小孩把小孩推向自我譴責的情緒中，因而失去自控能力。父母應當站在小孩的角度，幫助小孩正視問題，用同理的言語引導他們解決問題，并意識到自己的責任感。

3、培養小孩獨立性。一個獨立且對自己負責的人，通常能很好的控制自己，給予小孩多點信任，鼓勵他們嘗試學習管理自己的家務、零用錢等事項，尊重小孩做出的每一項決定。

4、培養良好的生活習慣。養成良好的生活習慣對孩子的自制力非常重要。家長可以幫助孩子養成按時作息、飲食規律、鍛煉身體等良好的生活習慣，這些習慣有助于培養孩子的自律意識。

5、設定目標。家長可以和孩子一起設定短期和長期的目標，讓孩子明確自己要達成的目標。設定目標可以讓孩子更加有方向感，有助于提高孩子的自制力。

6、正面激勵。當孩子做出自律行為時，家長可以給予及時的正面激勵，如表揚、獎勵等，以增強孩子的自制力。這樣可以讓孩子在獲得成就感的同時，更愿意保持自律。