隨著孩子年齡的增長，自主意識也在不斷發展，孩子會越來越難以管教，很多時候家長也給孩子制定了一系列的規則，孩子明明也都答應好了，可是每次都是執行兩天之后，孩子開始反抗，耍賴，怎么說教都不遵守規則。

孩子規則意識差怎么辦

1、父母要做好榜樣。當我們要給孩子建立一個規則的時候，我們自己的身體力行是最有效的教育。比如，我們要求孩子不要打人，那么我們就不能用打罵的方式來制止孩子的打人行為。

我們要求孩子不能總玩手機看平板，那我們在陪伴孩子的時候就不能手機不離手。當孩子看到自己的父母能夠遵守規則，自然會去效仿父母，這種潛移默化的影響是發生在每一天和孩子相處的過程中的。

2、明確規則并堅定執行。家長與孩子一起制定規則，要注意規則明確，讓孩子正確理解，孩子的參與感越強，遵守規則的意愿度就會越大。

3、讓孩子看到不遵守規則的后果。要求孩子遵守什么規則，要盡量讓孩子看到遵守規則的益處和不遵守規則的后果，否則，再多的規則也是形同虛設。

4、孩子有責任心，遵守規則將成習慣；孩子之所以不懂事是因為他缺乏生活經驗和社會經歷，其言行舉止才會顯得新奇又隨意。我們要從日常小事開始引導孩子學會承擔責任，他自然能夠逐步養成遵守規則的習慣。

我們千萬不要凡事都替孩子包辦代替，可以協助讓孩子學會合理安排自己的時間，也可以讓孩子學著打理自己的生活物品，以幫助他慢慢養成有條不紊做事的好習慣。

5、孩子知曉變通，執行規則會更有力；孩子的成長不應有過分的局限，應讓孩子知曉變通，但并不意味著這可以隨心所欲。我們在開始教導孩子堅持原則的時候，要幫他設立合理的規則，并助他理解與把握規則和變通的界限。

給孩子樹立規則有什么意義

1、帶來安全感。俗話說：沒有規矩不成方圓，沒有規則來約束自由，會讓人對未來失去控制力，這也意味著一失去安全感。比如，沒有交通規則，我們就會失去安全駕駛的控制力，個人安全也就無法保障，那么寶寶的小世界也是如此的。

2、塑造獨立人格。父母可以在規則劃出的范圍內，給孩子“絕對的自由”，這種“絕對的自由”會賦予孩子“絕對的自主選擇權”，這項權利也是塑造獨立人格的根基。

父母要明白：聽話、懂事不等于遵守規則，只能說明這個孩子懂得順從，而遵守規則更強調內化的過程，只有脫離監管才能實現真正的獨立。

3、建立責任感。學會去懲罰孩子也是懲罰是規則教育中非常重要的一環。只有父母進行適當的懲罰才能有效的幫助孩子建立責任感，才能讓他學會承擔后果，學會為自己的行為負責。

孩子不遵守規則的原因

1、制定規則的時候，沒有尊重孩子的意見。當制定一項“跟孩子相關”的規則時，務必充分聽取孩子的意見，尊重孩子的需求，讓孩子心服口服，這才是孩子肯遵守規則的前提。

好的規則，一定要讓孩子充分理解執行的過程、細節，提前讓孩子知道難點，一定要讓孩子充分發言，尤其允許孩子提出反駁意見。

2、制定規則時，沒有充分考慮“例外”。計劃不如變化快，生活處處是例外。如果規則太簡單，沒有考慮例外，在執行過程中，家長就經常進退兩難：不妥協吧，不合情理；妥協吧，打破了原則，失去了威性。所以，要避免這些情況，在規則制定時，例外也要成為規則的一部分。