孩子由小學升入初中，不但面臨著學習環境的更改，也面臨著學習壓力的增大，這個時期的孩子正經歷青春期階段，身體和心理變化比較大，家長應該投入更多的時間和精力引導孩子，盡快適應新環境。

剛上初一的孩子如何引導

1.培養良好的學習習慣，初一是學習負擔增加的階段，家長應該幫助孩子培養良好的學習習慣，如做好作業、按時復習、合理安排時間等。

2.關注孩子的情感需求，初一孩子正處于身心發展的關鍵時期，家長應該關注孩子的情感需求，多與孩子溝通交流，尊重他們的感受和意見。

3.注重培養孩子的獨立思考能力和自主學習能力，鼓勵孩子多讀書，多做練習，多參加社會實踐活動，讓孩子在實踐中鍛煉自己的能力和勇氣。

4.家長也要注意給予孩子足夠的愛和關注，鼓勵孩子積極參與家庭生活，培養孩子良好的品德和行為習慣。

初一的孩子厭學了怎么辦

1.首先得了解孩子為什么厭學了？是一直以來就不想學還是突然厭學了？還是平時處尊養優，進到初中適應不了突然增多的功課壓力？是因為和老師或者同學產生交際上的矛盾？還是因為家庭環境的問題？還是沉迷游戲或者還是別的原因，首先了解原因。

2.家長應該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困難，幫助他們解決問題。可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學校的表現和進展情況，以及是否存在其他問題和需求。

3.激發孩子的學習興趣，利用多種方法讓孩子愛上學習，比如將孩子的學習任務適當的分解，讓孩子更好、更容易的完成每天的學習任務，而不是制定非常遙遠和宏大的學習任務，讓孩子很難完成。

4.一定要帶孩子去走一走、逛一逛，讓孩子多一些興趣愛好，不能讓孩子所有的生活集中到學習上，只有做到勞逸結合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動力、活力以及求知欲，只有孩子從內心深處有積極、主動的學習欲望。

家長如何幫助初一孩子

1.尊重孩子的個性和興趣愛好。初一孩子正處于青春期，內心世界比較復雜，需要尊重他們的個性和選擇。可以多了解他們的興趣愛好，適當給予支持和鼓勵。

2.傾聽孩子的想法和意見。初一孩子正在經歷身心上的變化，需要有人傾聽他們的想法和意見。在和孩子溝通時，要耐心地傾聽他們的表述，并嘗試理解他們的想法。

3.幫助孩子制定學習計劃。培養孩子自覺地學習，有些孩子管不住自己，放任自流，不能自覺地預習，復習，這樣的學生多半缺乏自制力，不刻苦。