孩子的天性就是好動調皮。很多家長發現自家孩子性格具有兩面性，在家表現的很乖，在學校卻很調皮。這個時候家長要反思自己，是否是自己太強勢，孩子在家中太過壓抑，不敢反抗的結果。

孩子在家乖在學校調皮怎么辦

1.了解孩子在學校的情況。與孩子的老師和輔導員交流，了解孩子在學校的表現和情況。可以讓孩子知道自己也關心他們在學校的表現，以此讓孩子建立信任感和安全感。

2.培養孩子的自信心。鼓勵孩子從小事情開始嘗試，成功后肯定鼓勵，失敗后也要給予一定的激勵和安慰。大量的情況下，孩子的不自信會影響到他身邊的同學、老師，讓他們有了一種負面的觀點。

3.加強和老師的溝通交流，尤其是加強和班主任的溝通交流，及時掌握孩子在校的表現情況，和老師一起制定辦法，一起努力，共同去教育孩子。

4.家長反思自己。改變強勢的態度，青春期的孩子需要家長加強溝通交流，我們需要的是有效的溝通，是在雙方都情緒穩定的時候的溝通，家長一定要有耐心，先去尊重孩子，在家給孩子充分放松的機會。

孩子在學校調皮是什么原因

1.環境變化，學校是一個新的環境，孩子可能會對新環境感到興奮或者不適應，導致行為上的變化。在家里，孩子可能感到更加熟悉和安全，所以表現得比較乖巧。

2.社交壓力，在學校里，孩子會面對來自同齡人的社交壓力和影響。他們可能會受到同學之間的影響，想要表現出自己的個性或者迎合群體的期望，從而表現出一些調皮的行為。

3.學習壓力，學校是一個學習的場所，孩子可能會面臨學業上的壓力和挑戰。有些孩子可能會通過調皮來緩解學習壓力或者尋求注意。

4.強勢家長造就家里的“乖”孩子：毫無疑問，孩子的家長是比較強勢，基本上在家不給孩子說話，或者辯解的機會，孩子表現的比較乖巧，根本的原因就是家長的強壓，孩子只能選擇屈服，但是孩子的心里肯定是壓抑的。

5.孩子缺乏關注。有的孩子本性并不壞，但是他會出現打人這一行為，是因為沒有得到關注，他覺得自己總是被忽視，為了改變這一局面，他只能采取這種極端的方式。

孩子在學校不聽話該怎么教育

1.對孩子進行鼓勵

家長在教育在學校不聽話的孩子的時候，就可以采取鼓勵式教育，比如當他不愛寫作業時，家長就要說：我相信你是一個特別愛學習的人，考試你一定會考過其他孩子。

2.做孩子的榜樣，并多表揚

父母必須做孩子的表率，要給孩子一個好的榜樣，因為父母對孩子的影響很重要。要時刻表揚孩子的好處，孩子才會感覺到自己是有人欣賞的，家長在做每一件事的時候，要從孩子的內心想問題。

3.用自然后果懲罰孩子

孩子在學校不聽話還犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的后果。

4.培養良好的學習習慣

幫助孩子建立良好的學習習慣，提高他們的學習興趣和專注力，從而減少在學校不聽話的情況發生。

5.建立規則

家長應該與孩子一起制定明確的規則，并在孩子遵守規則的同時給予獎勵和表揚。這可以幫助孩子更好地理解規則的重要性，并形成良好的行為習慣。