孩子在學校罵老師，是一個非常嚴肅的問題，孩子和老師關系處不好，不僅會影響情緒，還會影響學習成績。家長要及時了解孩子罵老師的原因，與老師溝通，引導孩子理解老師，尊重老師。

孩子罵老師的正確處理方法

1.當孩子出現罵老師的行為時，家長首先不可打罵或呵斥孩子，應冷靜下來，與孩子一起聊一下，問清楚孩子為什么要罵老師的原因，這樣才能更好去引導孩子，讓孩子理解老師的批評教育都是為了自己好，因此孩子學會尊重老師，不能夠罵老師。

2.引導孩子理解老師之外，家長也應該與老師進行及時的溝通，從而掌握比較全面的信息，這樣才能引導孩子去理解和接納老師，用更加嚴厲的標準來要求自己，讓自己做的更好，如果孩子一下子無法接納的，家長也不要勉強，避免造成逆反心理，而是過段時間再做嘗試。

3.和老師做進一步的探討和溝通。因為畢竟孩子還要上學學習，所以在后期的處理方式上也尤為重要。而作為孩子家長在這其中的作用，一定要起到共同溝通和協調的作用。

4.協助孩子表達情緒。當家長抱著同理心去傾聽孩子時，孩子是更容易去表達自己的，這樣更有利于父母與孩子的溝通，這時候家長就要開始引導孩子如何表達自己情緒。

孩子罵老師是什么心理

1.來自家庭的憤怒

這種情況很常見。在家里，孩子生父母的氣，卻不敢拿父母出氣。所以在學校，他們對老師和同學很有攻擊性，為了泄憤。

2.吸引老師的注意力

學校里孩子多，老師不太可能全部照顧到。如果一個孩子在家里得到的關注較少，他希望在學校得到更多的關注，以彌補在家里的關注不足。

3.教師的教育方法不恰當

不得不承認，有些老師根本就是打罵孩子，缺乏教育手段，不重視孩子的心理想法。面對這種老師，孩子的內心必然會產生極大的反感，通過各種行為與老師對抗。

孩子不喜歡老師如何心理輔導

1.引導孩子把心中的負面情緒表達出來。家長要給孩子創造一個寬松的、自由的發表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講出來對老師不滿或抵觸的主要原因，以及希望老師怎么做等。

2.引導孩子學位換位思考。受人生閱歷限制，很多時候孩子還不具備換位思考的意識與能力。家長要有意識地引導孩子換位思考。創設一種教學情景，讓孩子嘗試站在老師的位置上處理問題。

3.引導孩子辯證看待問題。孩子的認識有的時候有偏激的一面，很容易以自我為中心，僅站在自己的角度看問題，只看到事物的一個方面，而忽視了事物的另一個方面。

4.善用小技巧，鼓勵加引導家長可以采用“哄”的辦法，例如對孩子說：“我碰到你班主任老師了，你老師夸你進步了”，“你班主任老師夸你很聰明”，“老師表揚你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。