驕傲自滿的孩子通常情況下，只能看到自己的優點，看不到自己的缺點，往往會對自己的一點點成績而沾沾自喜，不接受來自他人的教育和批評。對于孩子驕傲自滿的心態，家長需要及時對孩子進行引導，避免孩子錯誤的性格無限放大，養成目中無人的態度。

驕傲自滿的學生怎么引導

1.與孩子進行心理溝通，了解他們為什么會如此自大。家長可以給孩子解釋什么是自信和自尊，告訴他們這兩者需要均衡發展。

2.讓孩子明確自己并不完美，需要不斷學習和成長。父母可以提供角色模型，讓孩子看到自己也在不斷學習、成長和改正錯誤。

3.鼓勵孩子發展合理的自我評價，讓他們明確自己的優點和不足，進而制定正確的學習目標和計劃。家長可以透過和孩子的交流，了解孩子的成長長處跟不足，給予適時的肯定和鼓勵，同時幫助他們找到改進的方法。

4.告訴孩子和他人相處的重要性，讓他們了解到團隊合作是成功的一部分。家長需要鼓勵孩子嘗試與他人合作一些項目，讓孩子看到團隊的力量及自己在其中的價值，引導孩子以積極、合作的心態來面對自己。

5.避免過度贊揚孩子，讓孩子明白平等的待遇才是公平公正的，同時告誡孩子金無足赤、人無完人的道理。

6.可以嘗試著從孩子的性格、態度等方面入手，以親身事例或者故事等方式來告訴孩子謙虛對待人和生活的重要性。

7. 拓展孩子的視野，當孩子的視野變得更加廣闊的時候，孩子們會發現自己身上不如他人的地方還有很多。

驕傲自滿的孩子通常有什么表現

1.對于自我認知存在偏差

驕傲自大的孩子對于自我的認知會處于比較高估的狀態之中，孩子們自視甚高，更加愿意相信自己的能力比他人更強。這種錯誤的自我認知讓孩子執著于自我滿足之中，無法看到自身的不足。

2.過分強調自己的成就

驕傲自滿的孩子經常向別人夸耀自己的成績、獎項等，過分強調自己的優秀，以獲得他人的關注和贊賞，得到贊揚后通常會有沾沾自喜的表現。

3.不愿意承認他人的優點

過分驕傲的孩子是看不到他人身上的優點的，孩子們不愿意看到他人的優秀表現。這讓孩子更容易心生嫉妒和怨懟，不愿意看到他人身上值得自己學習的地方，孩子們很容易出現固步自封的行為舉動。

4.拒絕接受批評

自傲的小孩往往不愿意聽取他人的建議或批評，認為這是對自己能力的否定，從而產生抗拒心理。如果他們發現自己在某方面不如他人，他們可能會感到沮喪或不安。

5.不愿意承認自身的不足

驕傲自大的孩子缺少發現自身缺點不足的勇氣，即便孩子已經對此有所意識，但是他們卻仍然不愿意對此進行反省。孩子內心的驕傲心理不允許他們看到自身身上差強人意的地方。

孩子為什么會驕傲自滿？隱藏在背后的原因是什么

1.爸爸媽媽對孩子的影響

有些爸爸媽媽由于自身條件比較優越，總是表現出一副洋洋得意、目中無人的神態，經常會流出對他人的不屑。如他們經常議論同事的缺點，某某不如自己。孩子聽到這些話，也會仿效爸爸媽媽，只看到自己的長處，而嘲笑別人的短處，這樣孩子就會有驕傲自滿的心理。

2.家長的溺愛

在孩子生長過程中家長是孩子的啟蒙老師，家長的過分寵溺會導致孩子養成任性的習慣，對任何事情和東西都有很強的評價欲望；認為世界都是圍繞著自己轉，孩子做什么家長說對，孩子要什么家長都滿足。家長的溺愛會導致孩子在群體生活中不懂得照顧別人的情緒、也不會融入群體生活。

3.大人們過多的夸獎

孩子經常得到大人的夸獎，就會認為別人不如自己，導致孩子看不起別人。如果爸爸媽媽經常在朋友面前炫耀自己的孩子，孩子就會認為別人都不如自己，從而產生自負心理。

4.孩子對于自我認知片面

孩子對于自我的認知是在生活中逐漸積累形成的，但是如果孩子對于自我的認知是相對較為片面的，那么孩子對于自我能力的判斷也會存在一定的偏差。片面的自我認知讓孩子無法中肯地看待自己。

5父母的過度保護

父母的過度保護讓孩子很少遇到挑戰，這種相對安全的舒適區讓孩子變得自滿起來。孩子沒有經歷過多少的打擊，這使得孩子傾向于認為自己的能力足以應對環境的變化。父母的保護讓孩子誤以為世界是可以輕松應付的。

6.家庭生活條件優越

如果孩子的家庭條件比較優越，很容易使孩子形成虛榮自大的心理，若是父母沒有及時進行正確引導，那么孩子就會漸漸養成喜歡炫耀自己、嘲笑別人的習慣，比如孩子經常穿著價格不菲的名牌衣服，就會看不起那些穿舊衣服的孩子。