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小學生使用手機的壞處

時間:2024-01-22 11:02類型:小學閱讀數:1127

隨著信息技術的不斷發展,手機已經成為我們生活的重要組成部分,孩子接觸手機的機會越來越多,很多孩子玩手機沒節制,最終沉迷手機,學習成績越來越差,面對孩子沉迷手機,家長要及時幫助孩子認清手機的危害,平時多陪伴孩子,鼓勵孩子參加其他活動代替玩手機。

小學生使用手機的壞處

1.頻繁用機,損身又害心。小學生處在生長發育期,很多身體機能還不健全,手機輻射危害學生發育,影響身體健康,造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降,視覺受損,免疫功能失調。

2.破壞校紀,影響教與學。學生如果攜帶手機到校,在教室里,勢必會開著靜音或振動玩手機,自己不能安心聽課,同時擾亂教學秩序。

3.分散注意力,學業成績直線下降。帶手機的學生,不僅會上課偷著玩,課間就那么幾分鐘也要玩,對手機十分癡迷,嚴重影響學業。

4.考試作弊,沖擊考風學風。在學業成績檢測時,有的學生通過手機舞弊,弄虛作假,欺騙家長,欺騙老師。造成課上精力分散,學習不用功,課堂受到干擾,教學秩序受到嚴重的影響。特別是作為學生,學習必然不認真努力,學習成績下降。

5.亂交朋友,情感糾紛不斷。通過手機聊天交友、早戀甚至結交社會閑散人員。為了減少老師的監控,同學的猜疑,與異性同學交往,都是通過手機。學生配備手機后,交際范圍迅速擴大。有些學生不僅在校內交往頻繁,而且與社會上很多人也有關聯。

孩子寫作業離不開手機怎么辦

1.家長要用心去關注和關心孩子的學習情況,心平氣和跟孩子談心,雙方達成一致對待問題的方式和方法。比如再遇到不會的,我們一起來討論一下,或者打電話給老師去解決,表明面對問題的態度。

2.家長身體力行去樹立榜樣,跟孩子一起去探討孩子的問題,解決孩子的問題。比如說家長看看能否解答問題,如果不能用手機看答案,然后引導孩子思考去解決問題。跟孩子表明觀念,不要輕易去抄襲答案,通過自己的思考找到答案才有意思。

3.建立孩子學習的信心,這就需要從所有學科當中,找出孩子最好的一門功課,想辦法迅速提高成績。當一門功課成績提高后,放大他的優勢,鼓勵他把這種優勢放大到所有功課。當孩子建立了學習的信心,就會越來越喜歡學習,他的能量就會消耗在學習上,做作業時,對手機的依戀度就會下降,慢慢的遠離手機。

4.在家里設置“手機專區”。很多父母自己也是手機重度使用者,如果自己頻繁用手機,再去教育孩子不玩手機就難有效了。父母可以跟孩子商量,互相監督使用手機情況。孩子放學或者寫作業的時候,統一把手機放在一個地方,如果真的需要使用,需要向對方提出申請。

孩子沉迷手機沒節制?學會這幾招一治一個準

1.父母自身要找原因

孩子出現迷戀手機的時候,做父母的要注意從自己的身上找一下原因,因為父母是孩子的最好老師。孩子喜歡模仿,父母在干什么,他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機不離手,那么孩子就會對手機產生很大的好奇,所以,要想孩子不迷戀手機,家長還要從自身做起。

2.培養孩子的自控能力

對于自己感興趣的事,孩子總是玩的樂不思蜀,忘記了時間,而父母在這個時候喊停時,孩子會感到很痛苦。因此做家長的應該培養孩子的自控能力,比如在約定玩手機的時候,可以預先約定時間,在規定時間內翻閱一下手機,時間結束了就及時的終止接觸手機,這樣一點一點的培養孩子的自控力。

3.限制使用

因為手機對孩子的吸引力很大,如果不限制使用,孩子很容易沉迷其中,影響學習和生活。限制使用手機可以讓孩子有更多的時間去進行其他有益的活動,如讀書、運動、社交等。

4.培養孩子運動愛好

運動對于一個人來說十分重要,不但可以強身健體,還能從中領會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養孩子個人運動愛好,讓孩子參加身體鍛煉,在運動中領悟到樂趣,同時結識更多的玩伴。

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