孩子到了10多歲，很多道理都已經(jīng)明白了，他很明白偷東西是不對的行為，但倘若孩子仍有錯誤習(xí)慣，絕對是需要盡快教育的。作為一個合格的家長，一定要給孩子做出正面的引導(dǎo)，告訴孩子偷東西這種行為是不對的，幫助孩子認(rèn)清楚偷東西的后果和影響。

10多歲偷過東西正常嗎

10多歲的孩子偷過東西并不是太正常。這種情況的出現(xiàn)主要與過去的家庭教育和生活的環(huán)境有關(guān)系，要耐心及時地教育，告訴孩子他這種行為是錯誤的，并會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。并對他未來的成長也非常不利。

家長應(yīng)該多多關(guān)注孩子的行為，雖然說孩子還小，但是偷東西今天是是絕對不對的，家長也絕對不能容忍孩子偷東西，可能是因?yàn)樾闹械淖员埃议L沒有給足夠多的零花錢買自己想要的東西，從而孩子在其他的小伙伴面前感到自卑，才會新發(fā)偷東西這一想法。

10多歲孩子偷東西的原因

1、不懂得社會規(guī)則：孩子偷東西可能是因?yàn)槟昙o(jì)太小，并不懂得這種行為的社會學(xué)意義，也就是不懂得這是不對的行為，他只是見到別人的東西好，感到好玩、好吃、感興趣等，于是就拿過來、據(jù)為己有。家長一定要多加教育，告知這種行為不對，并教育孩子這種行為犯法，而且可恥，從而讓孩子知道社會規(guī)范并積極遵守。

2、道德感不強(qiáng)：孩子偷東西可能是未形成道德感或道德感不強(qiáng)，雖然知道偷拿別人的東西不對，但是卻不遵守，或者覺得拿了別人的東西以后不會被懲罰，也不會在內(nèi)心形成羞恥和自責(zé)感。父母一定要加強(qiáng)對孩子的道德教育，要讓孩子知道這種行為不正確、不道德，偷別人的東西是可恥的，會被社會大眾批評，可以逐漸提高孩子明辨是非的能力，以及提高孩子的道德感。

3、習(xí)慣使然：孩子偷東西的次數(shù)比較多，每次偷的東西也并不值錢，他明知道自己偷東西不好，但還是無法自控，反復(fù)去商店偷東西、或偷同學(xué)朋友的東西，這種行為很可能是孩子較小時候偷東西沒有被制止和教育，后來形成了習(xí)慣，便經(jīng)常這么做了。

10多歲孩子偷東西應(yīng)該怎么辦？及時糾正和教育才能改變他一生

1、保持冷靜：首先，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴(yán)厲批評孩子。這可能會讓孩子感到羞恥或受到傷害，并可能加劇問題。

2、了解原因：嘗試了解孩子為什么偷拿別人的東西。是因?yàn)樗枰@個東西嗎？還是因?yàn)樗皇怯X得好奇或有趣？了解原因有助于更好地理解孩子的行為。

3、多和孩子溝通：與孩子進(jìn)行交流，讓他意識到偷拿別人東西是不正確的行為，并幫助孩子明白為什么這樣做是錯誤的。以開放性和理解的方式與孩子交流，引導(dǎo)孩子反思自己的行為。

4、強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀：教育孩子偷拿別人的東西是不道德的行為，這是不正確的行為。強(qiáng)調(diào)誠實(shí)、尊重和公正的價(jià)值觀，并幫助他理解這些價(jià)值觀的重要性。

5、給予正面激勵：當(dāng)孩子承認(rèn)錯誤并歸還所拿物品時，應(yīng)該給予他正面的激勵和表揚(yáng)。這可以增強(qiáng)他的積極行為，并幫助他建立自信和自尊。

6、約束和監(jiān)督：在一段時間內(nèi)，對孩子進(jìn)行更加密切的監(jiān)督，確保他不會再次出現(xiàn)偷拿行為。建立明確的規(guī)則和界限，并對孩子的行為進(jìn)行紀(jì)律和約束。

7、建立信任關(guān)系：與孩子建立信任關(guān)系，讓孩子知道你和他之間的關(guān)系是建立在誠實(shí)和信任之上的。如果他知道家長相信他，他可能會更愿意與家長分享他的想法和行為。

8、幫助尋找其他途徑：如果孩子偷拿別人的東西是因?yàn)樗枰承┪锲罚梢詭椭麑ふ移渌緩絹慝@得這些物品。例如，可以帶他去商店購買所需物品，或者幫助他找到其他合適的替代品。