母親經常嘮叨孩子有什么后果嗎
母親愛子心切是人之常情,都想給孩子一個完整的母愛。教育的方式有很多種,但其中有一個大忌就是過于嘮叨,孩子會厭煩這種方式,甚至最后會出現叛逆的情況。
母親經常嘮叨孩子有什么后果嗎
一、打擊孩子的自信心
媽媽之所以愛嘮叨,在很大程度上是對孩子的信任和對孩子能力的不認可。有些媽媽表示不是自己愛嘮叨,而是因為自家孩子不嘮叨不行。
很多事情和孩子說一遍沒用,他根本就不長記性,所以必須得反復說。實際上,嘮叨對孩子的意義并不大,很多時候孩子記住某件事情并不是因為媽媽嘮叨才記住,而是自己想記住才記住的。
而父母的嘮叨只會讓孩子覺得父母不相信自己,父母都不信任自己,自己便更加容易沒有自信。
二、失去傾聽的耐心
孩子在母親經常性的嘮叨下,會逐漸形成逃避傾聽的心態。也許是一件微不足道的小事,但是母親總是能看到其他的問題,然后開始對孩子進行一番說教。這樣的相處方式難免會使孩子失去傾聽的耐心。
如果父母能夠多傾聽孩子,給孩子解釋發言的機會,多對孩子的行為表示肯定,也許孩子就會樂于和家長溝通交流。
三、養成惰性心理
惰性心理指的是把原本應該今天完成或者經過努力可以完成的事情推到明天。媽媽愛嘮叨只會導致教育效果低下,同時重復地和孩子說某些話會使孩子養成惰性心理。
比如媽媽要求孩子做某件事情,孩子自己原本對完成這件事情有自己的規劃。但是由于媽媽不斷地嘮叨,導致孩子覺得反正不管今天做完還是明天做完媽媽都會嘮叨,不如就晚點再說,產生了心理惰性。
四、形成叛逆的性格
沒有人希望自己的媽媽像唐僧一樣在自己耳邊不停地念叨,所以如果媽媽不停地嘮叨只會讓孩子產生叛逆的心理,形成叛逆的性格。
五、增加孩子的消極情緒
嘮叨本質上其實是對發生的事情進行說教或者挑剔,并不是一種正向的情緒引導。孩子在母親頻繁的嘮叨下,一些負面情緒就會開始變得活躍,情緒控制的念頭就會減弱。這時,就非常容易產生逆反心理。
有4種嘮叨型媽媽,教不出好孩子,而且孩子更叛逆
1、過度關心式的嘮叨讓孩子做事拖拉。
許多家庭現在是“421家庭”:也就是說家里有4個老人、2個大人對1個孩子。如果平時大人們都對孩子說一句話,那么加起來就會有6句話,比如孩子放學回家,爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都對孩子說一句:“快去洗手”,那么孩子就要聽6遍。
往往孩子會變得很煩,而且沒有耐心,這些輸入信息太多導致的后果,這些孩子表現出來就會做事拖拉,記性差。因為提醒的人多了,嘮叨的人多了,他不需要自己去記住,長大之后如果不能改正過來,問題就會比較嚴重。
2、帶命令口吻的嘮叨讓孩子將來更叛逆。
許多媽媽都習慣對孩子進行命令式的嘮叨,比如孩子剛回家,媽媽就會說:“趕快去做作業,不然晚上事情一多就可能忘記了?!?/p>
往往說了一遍又一遍,孩子也會把作業做完,但這種孩子經常接受媽媽這種命令式的嘮叨,會讓他們積累許多負面情緒,等孩子長大后會更容易叛逆,特別到了青春期往往會跟父母對著干。
心理學上有個名詞:“超限效應”:如果一個人接受了某種刺激太多、太強、太久,超過限度,就會引起心理上的厭倦反抗,使其行為朝相反的方向發展。所以媽媽最好控制一下自己,少嘮叨,特別是少用命令式的嘮叨。
3、帶批評語氣的嘮叨讓孩子將來長不高。
孩子經常挨罵,長期處于緊張壓抑的狀態,影響身高,矮小的幾率會增高。批評式嘮叨不僅影響孩子身體健康,還會影響孩子的性格養成,導致其內向自卑、懦弱膽小。
4、帶負能量的嘮叨讓孩子自卑內向。
在我們周圍,有一些父母在生活和工作中經常碰壁,有許多不如意,所以他們轉身將這些負能量用嘮叨的方式向孩子發泄。比如,罵孩子“你怎么這么笨,這道題這么簡單也不會做?!焙⒆勇牭枚嗔耍蜁岩勺约鹤兊米孕判牟蛔?,性格內向。
因為父母是孩子最重要的人,連父母都不肯定自己,那么孩子怎么可能會自信跟樂觀向上呢?總之,媽媽的嘮叨壞處很多,會讓孩子變得拖拉,將來愛叛逆,個子長不高,而且可能自卑內向,請從現在開始停止嘮叨吧。
父母越“嘮叨”,孩子越差勁,不信的父母走著瞧
父母太嘮叨,是在制造多余的噪音,影響孩子的成長
父母因為一點點小事,反復嘮叨孩子,很容易導致“超限效應”的出現。比如,當孩子沒有把玩完的玩具收拾好,父母一次、兩次、三次重復批評孩子,在這個過程中,孩子就會從最開始的內疚不安,轉變為最后的反感、不耐煩。孩子聽得太多,心里煩了,再接受到類似的批評,就容易反抗。父母讓他往東,他偏往西。
父母嘮叨孩子的話,對孩子來說是一種打擾人的噪音。如果孩子,孩子感到很厭煩出現逆反心理,和父母對著干,他就會失去了更多學習的機會;如果孩子因為父母的嘮叨,變得耐心極差、暴躁,今后只會越來越差勁。
嘮叨,是多數父母在教育孩子的時候,忍不住做出的行為。但是,為了孩子的成長,父母一定要努力避免嘮叨。首先,父母在向孩子傳達信息的時候,可以先思考幾十秒,想一下有些話是不是一定要說,說完以后效果好不好。如果答案是否定的,就不要說。其次,父母在跟孩子說話的時候,也要找準時機,最好第一次說出的話,就得到了孩子的反應,避免重復。