每個孩子都有叛逆期，但由于孩子的性格不同，生活的環境不同，會出現不同的叛逆表現，一些孩子叛逆情緒嚴重，情緒不穩定，脾氣上來就會不受控制。摔東西，面對這種情況，家長千萬不要與孩子對著干，要及時與孩子溝通，教會孩子如何發泄情緒。

孩子進入叛逆期要怎樣教育

1、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

2、正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

3、尊重孩子的感受：孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標志，所以家長們應該為孩子的某些“叛逆表現”感到高興。讓他有自己的空間，就是打破常規的魚缸，讓孩子有更多發展的機會，這對于其成長是很有幫助的。

4、讓孩子自己嘗試做決定：叛逆期的孩子實際上有一個心理就是認為自己已經長大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長眼里就是不聽話、叛逆的表現。家長要把叛逆期的孩子當成一個平等的人對待，而不是一副自己就是真理的姿態，這樣孩子也不會做出太多叛逆的行為。

5、不要侵犯孩子的隱私：很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他們的手機，日記等是一個不錯的辦法，也許你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早戀，是不是偷偷去網吧了，但是孩子會越來越討厭這樣的父母，和你越來越疏遠。

6、不要盲目批評孩子：盲目批評孩子是錯誤的，“不教而誅，失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評小孩，其次不要總因為同樣一件事去批評孩子，就算是批評孩子，也要注意方法和態度，不要打擊孩子的自尊心。

青少年叛逆行為，呈現出的共同的特點

1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點——具有反叛性格的學生當中，男生多于女生。

3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。

4、誘因特點——主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。

叛逆期孩子動不動摔東西，家長如何引導

讓孩子先冷靜下來

孩子脾氣暴躁，只要有不好的情緒立馬就爆發出來，動輒就是哭鬧、尖叫、摔東西。作為家長我們不能縱容孩子的這些行為，當孩子在情緒爆發頂點的時候，給孩子講道理，什么是對的什么是錯的他是聽不進去的。

我們首先要做的就是讓孩子慢慢的冷靜下來，比如讓孩子面壁思過，或者是讓孩子坐在凳子上五分鐘，當孩子的情緒慢慢平靜，我們再要告訴他這樣做是不對的，孩子會更能聽進去家長所說的話。

不要溺愛孩子

孩子的脾氣大，很大一部分原因是家長們慣的，平時要啥有啥，不給的話，大鬧一場，家長拗不過孩子的眼淚，最后還是滿足了孩子。家長的這種行為給了孩子一個不好的信號，好像是只要媽媽不給買的東西我大鬧一場，媽媽就會滿足我，所以孩子會一次比一次鬧的厲害。

作為孩子的家長要令行禁止，說不應該買的東西要堅定立場，孩子無論如何哭鬧，不行就是不行，時間一長，孩子知道這一招沒用，也就不會這樣了。

沉著冷靜

在孩子發脾氣摔東西的緊急關頭，父母盡量不要與孩子硬杠，要學會平息孩子，不要責罵孩子，容易導致孩子更加叛逆抗拒的心態。同時學會讓孩子冷靜，以及學會自我反思，控制自己的情緒。

對孩子發脾氣要立規矩處罰

小孩子偶爾鬧點小脾氣很正常，但如果動不動就發脾氣摔東西，就需要家長重視了。無規矩不成方圓，對于愛發脾氣的孩子家長也要制定相應的處罰規定，千萬不要認為孩子小不懂事，發脾事不是什么大事而過度包容孩子，有句話說得好：“穩定的情緒，是最好的教養?！?/p>

引導情緒表達

家長可以引導孩子學會用語言表達情緒，而不是通過摔東西來表達不滿。可以告訴孩子，每個人都有自己的情緒，這是正常的，但是我們要學會用適當的方式來表達。