有人說初中是孩子叛逆的高發(fā)期，有人說高中是孩子叛逆的高發(fā)期，但是不管怎么說，這兩個階段都是孩子成長與學習的重要時期。那么高一孩子叛逆期怎么溝通？

高一孩子叛逆期怎么溝通

1、反省自身言行，做合格家長

當家長與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長首先要反省自身，生活中自己是不是有不當?shù)恼Z言和舉止，阻礙了孩子與你的進一步交流。如果有，就請及時改正，為孩子樹立一個好榜樣。

2、保障交流的時間，提供平等的交流空間

家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領導。他們上班忙工作，下班忙應酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認為自己已經(jīng)無法在學業(yè)上輔導孩子，就把教育孩子的責任全部交給了學校和老師。

3、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題

與孩子溝通是門學問，家長有必要掌握一定的溝通方法。父母應細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲。傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關注與尊重，對孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態(tài)表示肯定，對于孩子的錯誤觀點不要急于糾正，不要打斷孩子的講話，要理解孩子由于年齡和表達能力有限，無法準確表達內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見或者誤會。

孩子上高一青春期，脾氣大逆反，家長怎么辦

1.先要搞清楚娃娃到底在想啥。

溝通費勁，說明你講的是孩子不想聽的，他為啥不想聽？很大可能是你對孩子摸得不準。要說了解自己的孩子，許多家長十分自信，但實際情況是，恰恰在這方面很容易出問題。

盡管他在你眼中還是孩子，但他們畢竟已經(jīng)長大了。盡管孩子就在你身邊，你未必清楚他在想些么。因此，很多時候就會出現(xiàn)“話不投機半句多"的尷尬。

所以，父母要教育孩子，你就得考慮他當時能不能聽進去，有時他心里真有事兒。因此，溝通前首先得弄清楚是什么事影響了娃的情緒。一般來說，影響孩子情緒的因素有：

學習不順，成績出了問題。

自己想做的事做不成，特長沒得到發(fā)展。

與老師的關系不融洽；與同學關系不融洽；與父母關系不融洽……

所謂了解自己孩子，還得包括要看到孩子的長處，要肯定孩子的長處。許多父母可以說是“愛之深，恨之切”！只看到孩子的毛病，沒看到孩子的優(yōu)點。或者說就算知道了孩子的優(yōu)點也不說，好像覺得也沒必要說。實際上孩子是非常在乎這一點的，你老說人家的缺點，不說他的優(yōu)點，成年人都不樂意，何況是孩子。

2.雖然娃是你自己生養(yǎng)的，溝通也得講方法。

在教育孩子的問題上，很多家長在認識上有誤區(qū)，老認為孩子是自己生養(yǎng)大的，自己說什么都該，孩子呢就該聽著，不能犟嘴。其實，孩子從兩三歲起，就開始有自己獨立的思想了，更何況是高中生。只不過有時候表現(xiàn)在心不服口不服；有時候表現(xiàn)為心不服口服。你是想他心服口服，所以就必須得委屈自己，講究方法了。

說句不中聽的話，如果孩子有些不聽話了，都不好溝通了，家長最好要忌口，有些話真的不能想什么就說什么，以為自己的孩子不會計較，什么話都沖口而出。

3.要想溝通效果好，就得先備好課。

要想溝通效果好，說話就必須要有針對性。其實，最了解你孩子的還是學校的老師，你算一算時間賬就知道，孩子要是住校的話，絕大部分時間是跟老師在一起的，所以，要想溝通什么話題，可以先跟班主任老師了解一下情況，再商量商量怎么說效果更好？

高一孩子叛逆期的主要表現(xiàn)

1、高中叛逆期的孩子是不愿意和別人的意見，常常和別人唱反調(diào)，甚至有的時候會非常的執(zhí)拗，自己錯了也不會承認，你要是越糾正他，他就會越硬著頭皮一錯到底，這就是高中孩子叛逆最為突出的表現(xiàn)。

2、高中叛逆期的孩子會對很多新鮮事物感到好奇，但是很多都是今天覺得這個不錯，明天覺得那個不錯，很少會對一件事保持長期的熱度。

3、高中叛逆期的孩子雖然對事物不會抱有長時間的興趣，但是會出現(xiàn)一頭熱的情況，這種情況被很多人稱之為“偏科”。當然了很多孩子“偏科”還是好的，怕的就是有的孩子不愛學習，只愛玩游戲，或者偏愛別的一些事情，比如睡覺、看電視、吃東西，這些一頭熱的情況都是孩子叛逆期的表現(xiàn)。

高一孩子叛逆期怎么溝通，進入叛逆期的孩子確實不好溝通，但是家長也不能放棄與孩子交流，要好好引導孩子，好好關愛孩子，用溫暖的愛與關心，打開孩子的心扉。