叛逆期是孩子成長的重要時期，也是孩子生長發育的必經階段，叛逆期的孩子可能會做出一些令父母無法接受的事情，此時家長要嚴格的控制自身的情緒，不要經常與孩子發脾氣，否則將加重孩子的叛逆情緒。

孩子叛逆期怎么溝通

尊重孩子，不作道德評價。做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

多點理解，多點包容。叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

給孩子權利。很多嚴厲的家長或許在發現孩子叛逆的行為就開始進行教育，完全不給孩子機會去表達自己的想法。溝通過程中，家長切記要留給孩子權利去表達，去支配自己的時間，去決定自己的事情，去擁有自己的隱私。

正確引導。明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

站在孩子的角度看問題。父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

順勢方法化解孩子情緒。這是一種心理學方法。當孩子對父母產生強烈的逆反心理時，他會故意做一些事情來氣父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牽著鼻子走，就會陷入非常被動的局面，使親子關系陷入僵局。

孩子叛逆期厭學怎么辦

第一、一定要合理規劃孩子的學習、生活，制定合理的學習任務，比如讓孩子的學習目標設定的相對簡單、容易，讓孩子更容易達到學習目標，才能夠有效的讓孩子及時完成學習任務，最終獲得比較好的成績。

第二、一定要讓孩子勞逸結合，同時要讓孩子有一定的學習自主性，孩子長大以后一定要讓孩子養成良好的學習習慣，不能總在背后叮囑、督促，甚至棍棒教育，一定要讓孩子勞逸結合，積極、主動的學習。

第三、也應該適當的緩和親子矛盾的問題，尤其是緩和因為矛盾、沖突而引起的孩子叛逆的問題，有些孩子并不是不愛學習，而是通過叛逆、厭學等問題，表達對父母的厭惡、排斥、不滿等負面情緒，所以一定要擁有非常良好的親子關系。

第四，一定要使用多種方法讓孩子愛上學習，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動物園，激發孩子的學習興趣，鼓勵孩子有更多的探索的欲望。

第五，也應該帶孩子多做運動，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合，恢復精力，而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉，同時與父母之間的關系更加和諧。

早發覺早引導，孩子進入叛逆期的表現有哪些

以自我為中心。這時候，孩子會表現得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進去別人的勸告，不顧及別人的感受。

不喜歡被約束。11歲的孩子到了逆反期，不喜歡被約束。父母不停嘮叨的時候，孩子會從內心產生抗拒心理。“你必須把作業做完了才能出去玩。”當家長反復跟孩子這樣強調，孩子內心產生了逆反，“我偏要玩一會再回來做作業，你能把我怎么樣？”

隨意頂撞父母，惹父母生氣。故意頂撞父母，惹父母生氣，這是孩子叛逆最常見的表現。你說一東他就說西，你說北他就說南。這是孩子長大的標識，代表孩子的自我意識開始萌芽。

遠離家庭。叛逆期的孩子可能會渴望獨立和自主，因此會盡可能地遠離家庭，獨自去做自己想做的事情。

溝通障礙。叛逆期的孩子可能會有溝通障礙，不愿意和家長或者其他人交流，或者只是表面的交流而沒有真正的傾聽和理解。

自我意識增強。叛逆期的孩子開始意識到自己的存在和價值，開始對自己的生活、未來和人生目標有一些想法和規劃。