孩子進入叛逆期，無論是心理還是行為都會發生比較大的變化，其中孩子不愿與父母溝通交流是一個備受關注的現象，孩子出現這種現象的原因有很多，包括青春期變化、父母教育方式不對，壓力過大等。

十歲女孩叛逆期要怎樣教育或開導呢

不要去命令孩子。許多家長在平常日子中都愛去命令孩子。孩子叛逆期階段，自我意識會出現增強，巴望被當作成人對待，所以導致許多孩子不樂意遵從家長的命令。假如家長強迫孩子，就會引發孩子的惡感，從而造成叛逆心思。

多了解容納。叛逆期是每個孩子的必經之路。家長之前也都經歷過這個時期，能夠站在孩子的立場上換位思考一下，從過來人的角度來給孩子一些建議，協助孩子去排解負面的情緒，多去了解容納孩子，加強和孩子的親子關系。

家長一定要交流引導，當孩子已經早戀時，不要壓榨，正值叛逆期，越壓榨越反抗。作為家長應理性面對，認識早戀有或許產生的相關問題，乃至樹立孩子正確的戀愛觀，引導其向正確的路途前進。

營造信任感。信任感是減少隔閡，維系親子關系的重要一環，孩子信任父母，父母的教導會更有說服力，孩子更能聽進父母說的話。反之孩子不信任父母，不愿意與父母交心相談，自然難以溝通。

少談學習和成績。我們想通過溝通走進孩子的內心，卻不知道聊什么，因此很多家長三句不離學習和成績，這會讓孩子很不耐煩。真想與孩子溝通，就去觀察孩子的興趣愛好，去尋找共同話題。若實在想了解孩子的學習，不如去問問孩子的收獲。

學會與孩子分享。若是在沒有共同語言，不妨去分享自己身邊的事情，比如工作上的煩惱，遇到的有趣的事情，讓孩子感受到自己是被需要的，當然我們不需要將生活的壓力說給孩子，點到為止，讓孩子知道自己很重要即可。

叛逆期的孩子為什么不愿與父母交流

1、爸爸媽媽跟孩子的家長教育辦法有問題，長時間的責備或許超理性的講道理深深的傷害了孩子。孩子的心里就會構成一個觀念，那便是爸爸媽媽不會必定或欣賞自己，同時還處處被指令或許道理約束。

2、單親家庭或許留守家庭由于長時間爸爸媽媽兩頭教育與陪同的缺失，讓孩子心里的等待或巴望未能得到滿足。孩子無法與爸爸媽媽同享評論自己日子學習中的各種問題，漸漸地孩子的心里就會構成一個觀念，那便是爸爸媽媽并不是真的愛他，雖然看似自由但是孑立、難過的心情縈繞一向無法消散。

3、青春期改變的影響，生理和心思的改變是導致14歲男孩叛逆期不與母親交流的重要原因。在這個階段，男孩的荷爾蒙水平產生明顯改變，影響著他們的心情和行為。他們或許變得更加易怒、靈敏，對母親的關心和詢問感到厭煩。

4、自我意識繁榮的爆發。有些人或許他的邊界，會十分的含糊。他會把別人的許多看法，強加于他自己個人身上十分在乎他，在這個時期，假如咱們慢慢地引導好，那樣或許對他以后的生長，表達他自己的看法和心情，都是有協助的。

5、需求被疏忽，習氣不理不睬。假如孩子生長過程中，許多言語或行為需求沒有得到回應，這兒指的僅僅單純回應而當即得到滿足，那么別人對他發出資訊時，他就簡單疏忽，且以為這是很正常的。孩子開始的交往行為都是模仿來的，假如沒有得到爸爸媽媽的回應，那么他也會覺得不需要回應他人。

女兒叛逆期夜不歸宿，家長該如何教育

了解原因，然后對應采取措施。叛逆期的女孩子呈現背叛行為，夜不歸宿，是在外玩游戲呈現厭學，還是早戀，夜不歸宿，這樣會影響孩子的學習，影響孩子的身心健康。作為家長應該耐性地教育，給孩子講夜不歸宿的危害性，千萬不要武力解決問題。

用相等的方法和孩子共處，請耐性傾聽孩子的心聲。不要總是拿出家長的姿態對待孩子，哪里有壓榨哪里就有抵擋，如果一味的打壓孩子，迎接的只要孩子的抵擋。請從內心尊重孩子，把孩子當成一個獨立個體對待，而不是把孩子當成一個不懂事的人。

改動教育方法。女孩子進入叛逆期，作為家長要改動教育方法，學會和孩子相等共處，學會和孩子做朋友，常常共享彼此的心得體會，陪孩子做她自己喜愛的運動，比如跑步、打羽毛球，讓孩子主動從心里接納你，主動對你敞開心扉，主動找你溝通。

制定合理的規則和準則。例如，規則一個晚有必要回家的時刻，或許有必要事前告爸爸媽媽晚上的計。

培養孩子的自我管理才能。讓知道自己的行為對自己和別人的影響，并教她如何做出正確的決定。

尋求協助。如果無法解決問題或問題變得嚴峻，不要猶豫尋求專業協助。心理咨詢師或家庭治療師可以供給指導和支撐，協助你應對挑戰，加強家庭交流和管理。