叛逆期是孩子成長的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子進(jìn)入叛逆期可能出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、情緒化、抗拒親密關(guān)系、挑戰(zhàn)權(quán)威等行為，這些需要家長們耐心傾聽、理解并尊重她們的想法和感受，保持溫和溝通，幫助孩子走出叛逆。

女孩青春叛逆期的表現(xiàn)

情緒易暴躁，不聽取他人意見：孩子在叛逆期常常情緒不穩(wěn)，難以控制自己的情緒，并且不愿意聽取父母的建議。

反抗心理強(qiáng)烈：叛逆期孩子會出現(xiàn)反抗行為，例如反對父母和老師的觀點(diǎn)。

對伙伴的強(qiáng)烈依賴：女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識，她不再需要家長過多的呵護(hù)和陪伴，可他們又不足夠獨(dú)立與成熟。我們必須承認(rèn)，絕大多數(shù)女孩子要比男孩子脆弱，當(dāng)她們面對一個陌生的環(huán)境，要融入一個新的集體時，她們身邊決不能沒有朋友的陪伴。

虛榮心攀比：死要面子，在意別人對自己的看法。沖擊正統(tǒng)吐槽、各種看不慣。穿著打扮時尚個性，標(biāo)新立異。不喜歡按照別人說的去做，即使是知道家長是對的聽不會聽，非要唱反調(diào)開放性與封閉性的心理特點(diǎn)：孩子逐漸進(jìn)入叛逆期的時候，會出現(xiàn)對待他人的性格和想法不一致的時候，孩子需要找一個發(fā)泄對象，訴說自己的心事，但是沒有適合的訴說對象的時候，孩子會比較封閉，只能通過日記等記錄心事。

叛逆期的女孩子怎么教育最有效

要認(rèn)識到成功的溝通沒有秘訣，溝通沒有通用的模式，與一個女孩溝通的方式并不總是適合于另一個女孩。因此，父母必須根據(jù)自己女孩的特點(diǎn)，創(chuàng)造自己的溝通方式。

要學(xué)會傾聽，與女孩溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽女孩的想法。傾聽意味著避免打斷女孩的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。

討論相互間的差異，家長與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，家長認(rèn)為孩子應(yīng)該在晚上9點(diǎn)以前回家，而進(jìn)入青少年期的孩子則認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以晚一點(diǎn)回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難免失敗。

幫助女孩盡快獨(dú)立，尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲。而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。

改變教育模式，家長可多讀教育類書籍，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，通過有效、客觀的溝通，減少小女孩的叛逆心理。避免以暴力等錯誤的教育方式激發(fā)小女孩的逆反心理，以免導(dǎo)致逆反情況加重。

叛逆期孩子敵視爸爸媽媽，一般是這些因素造成的

1、家長經(jīng)常沒有與孩子交流，孩子覺得家長和他根本就沒有共同語言。和一個沒有共同語言的家長待在一同，久而久之他就會覺得十分厭惡他的爸爸媽媽。

2、很多孩子長時間沒有和爸爸媽媽待在一同，覺得有沒有爸爸媽媽都無所謂。長時間得不到爸爸媽媽的關(guān)愛，孩子沒有安全感，需要與朋友交流。孩子就會覺得朋友比爸爸媽媽靠譜。假如孩子和不良少年混在一同，思想也會產(chǎn)生改動。

3、爸爸媽媽過錯的管束方式。有些爸爸媽媽對孩子的要求比較嚴(yán)重，當(dāng)孩子呈現(xiàn)一點(diǎn)小錯的時分爸爸媽媽就會給予嚴(yán)重的批判和呵斥，久而久之孩子沒有在爸爸媽媽身上感受到應(yīng)有的溫溫暖關(guān)心，就會形成孩子痛恨爸爸媽媽的狀況。

4、孩子青春期自身原因。14歲的孩子正處于青春期，叛逆期，很簡單和爸爸媽媽產(chǎn)生矛盾，喜歡和爸爸媽媽反著來，爸爸媽媽讓做這孩子就偏偏做那，假如有的家長脾氣比較浮躁，打了孩子孩子就更叛逆。爸爸媽媽管的太寬，學(xué)完習(xí)還要求寫其他作業(yè)，孩子肯定會反抗。