孩子進入青春期后，慢慢有了自己的交際圈，一些孩子可能結識到已經進入社會的未成年，他們整天和那些所謂的朋友在一起，不回家也不去學校，家長擔心孩子會走上歧路，那么，14歲孩子和一幫混混玩不回家，家長該如何引導呢？一起去來看看吧！

適當的嚴加管束。正所謂近朱者赤近墨者黑，現在孩子正處于發育期，是學習模仿能力最強的時候，對什么都充滿好奇心，如果不加以看管，約束，那么，孩子跟社會人混在一起，那心靈就很容易受到污染，甚至學壞，走上一條難以回頭的道路。

幫孩子找明屬于自己的方向。我們家長就需要幫助孩子找到自己的方向，比如引導孩子從別人讓自己學習到自己自主學習。所以有時對于孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內在有力量。

與孩子好好談談。做家長的，需要放下以前的嚴厲家長架子，找個時間，坐下來跟孩子好好談談。了解一下孩子的內心真實想法，了解一下孩子的興趣專長，跟孩子講一些現在嚴峻的社會形勢，把利弊跟孩子講清楚，聽孩子說說原因。

減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護下長大的，即便是他們已經進入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。 這種想法是不正確的，父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨讓孩子學會正確交友。孩子喜歡和社會人交往，如果交友不善，就會影響孩子的學習成績，對孩子的未來發展是不利的。因此，家長要和孩子談心，說明自己的觀點，不是反對孩子交朋友，現在是上學時期，應把精力放在學習上面，等上大學以后，人際交往的舞臺會更大。

加強思想教育。因為根據孩子青春期的特點，一般跟社會的混混在一起可能是思想不正確，一般進行思想教育就可以改正。所以進行思想教育。

孩子叛逆晚上不回家該怎么辦

良好溝通，與孩子做朋友。家長要學會與孩子做朋友，通過做朋友來與孩子建立一種好的溝通渠道，而不是一味做一個高高在上的“家長”，來訓斥孩子、教育孩子。要讓孩子感到父母是朋友，有心事愿意向朋友吐露。

父母要耐心教育孩子。父母要以耐心教育為主，平時多關注他的日常情況，盡量與他保持距離，告訴他如果他一個人在家，他應該怎么處理，如果家長不了解，要和他好好溝通，和她一起探討，可以讓孩子了解。

跟孩子講清楚利弊。父母如果只是命令孩子不準出去住，孩子會反感，會產生逆反心理。父母應該跟孩子講講要是真的出去住了，要注意什么問題，會產生什么樣的后果。

多陪孩子。爸爸媽媽平常一定要多留出時間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要了解孩子內心的主意，學會和孩子做朋友，而不是對孩子指揮若定，乃至打罵孩子。每一個行為背面都有他自己的理由，若能經過行為發現背面的原因，才能真實了解孩子。

培養孩子的自我管理能力。讓知道自己的行為對自己和他人的影響，并教她怎么做出正確的決定。

設立規則和束縛。在談話中清晰向她表達出夜不歸宿行為是不行承受的，一起設立清晰的規則和束縛。與她參議并擬定家規，清晰要求她在特定時間內回家，并確保她理解這是為了她的安全和健康著想。

孩子叛逆期不愿意回家，多是這幾個原因導致的

孩子自身原因。孩子上初中后，最明顯的改變是生理上在變，身高體重表面等都開端改變了；心思上也在變，開始不跟爸爸媽媽交流了，以前跟爸媽撒嬌、有說有笑的孩子話變少了。

為了躲避爸媽。有些家長對孩子要求比較嚴厲，什么事都在孩子耳邊嘮叨，初中生心智已經發育比較成熟了，爸媽還像幼童時期事無巨細都嘮叨孩子。孩子成天在家自然是聽煩了，乃至覺得家里很壓抑。

家長的忽視。有的家長作業特別忙，經常出差，孩子暑假整天呆在空蕩蕩的家里，一個人吃飯、一個人學習、一個人玩。往往會覺得孤獨無助。所以甘愿晚上不回家呆在外面只為了那一時的熱烈氣氛。

躲避家庭壓力與對立。家庭是孩子成長的講堂，但家庭中的對立和壓力也或許成為孩子叛逆的誘因。當孩子感到無法在家庭中得到了解和支持時，他們或許會選擇躲避，晚上不回家就是其中的一種體現。

交際需求與伙伴影響。青春期的孩子對交際的需求十分強烈，他們渴望與同齡人樹立深沉的友誼，尋覓歸屬感和認同感。晚上不回家或許與孩子的交際活動有關，他們或許與朋友一起參加聚會、打游戲等活動，享用與同齡人在一起的高興時光。