生活中，很多家長都會感覺到，自家孩子做事拖拖拉拉，絲毫沒有時間觀念，上學(xué)快要遲到了，還在慢慢悠悠的吃飯，家長內(nèi)心十分著急，面對這種情況，家長要多引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的時間觀念，與孩子一起做好時間規(guī)劃。

小孩子沒有時間觀念怎么教育

提高動手能力。家長應(yīng)該給孩子提供機會，讓孩子學(xué)習(xí)“自己的事情自己做，大人的事情幫著做”。在孩子做不好時，父母不要急著幫忙或輕易責(zé)怪，以免孩子喪失自信，形成依賴感，而應(yīng)鼓勵孩子在不斷嘗試中學(xué)習(xí)、鍛煉、進步。

增強時間觀念。家長可以在平時與孩子交流時，明確的使用時間用語，幫孩子樹立對時間的初淺認(rèn)識；也可嘗試讓孩子在一分鐘內(nèi)做事，體驗時間的長短，或與孩子一同游戲，并在規(guī)定的時間嘎然而止，訓(xùn)練孩子的時間行為，讓孩子意識到“規(guī)定的時間作規(guī)定的事”。

給孩子制定時間任務(wù)表。良好的作息習(xí)慣是孩子形成時間觀念的前提。只有科學(xué)的把規(guī)則定好、把作息時間固定下來，孩子才能夠明確地認(rèn)識，良好的養(yǎng)成。

為孩子樹立準(zhǔn)時守時的形象。父母永遠都是孩子人生道路上最好的老師，所以，父母應(yīng)該要利用自己給孩子帶來的影響，積極主動地引導(dǎo)孩子。因此，家長要想讓孩子成為一個準(zhǔn)時守時的人，那么自己本身也應(yīng)該是一個準(zhǔn)時守時的人，那么孩子才會在父母的引導(dǎo)下變得準(zhǔn)時守時。

讓孩子承擔(dān)自己不守時的后果。每個人都要為自己的行為負責(zé)，因此，在不涉及安全的前提下，家長要讓孩子承擔(dān)自己不守時的后果，給予適當(dāng)?shù)膽土P。這樣他才能記住這個教訓(xùn)，有自己的責(zé)任感。

孩子做事拖拖拉拉是什么原因

缺乏時間觀念。孩子沒有充足的時間概念，他們可能對于快速完成一件事，會有什么樣的好結(jié)果卻無感；大人知道上班、上學(xué)不能遲到，因為會被老板扣薪水、被老師罵，但孩子沒有經(jīng)驗，只會在乎眼前的事，建議可制訂一個時間表，與孩子討論什么時間該做什么事。

注意力不足。小孩的好奇心強，常常會受到周圍環(huán)境影響而分心，像是吃飯時聽到小狗叫，就會放下飯碗探個究竟，于是就邊玩邊做事，演變成什么事都做一半或是做不完。

沒興趣。孩子愛恨分明，不喜歡的事就是慢吞吞，愛做不做的，不過要是遇上喜歡的事，可能做個三天三夜還意猶未盡，就像叫他們寫功課要三催四請，出去玩就跑第一，是很多孩子的共同毛病。

條理性差：書包總是亂七八糟的，很難收拾自己的東西，經(jīng)常亂丟亂放，丟三落四，學(xué)習(xí)的時候要到處找要用到的東西，耽誤時間。又或者明明答應(yīng)了要去做某件事情，轉(zhuǎn)頭就忘得一干二凈。

不懂時間規(guī)劃。如果給成年人一天的時間，讓他完成洗衣服、做飯、打掃房間這三件事情，并且要求最快完成。絕大多數(shù)成年人都會很輕松，因為在接受到這個任務(wù)的時候，他們已經(jīng)在腦海里對時間進行了最科學(xué)的安排。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，家長如何正確引導(dǎo)

第一，營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時，家長不發(fā)出干擾聲音。可以通過“舒爾特方格”訓(xùn)練，提升注意力。

第二，培養(yǎng)良好時間觀念。要從“手把手”到放手，先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表；再買一個“計時器”放置書桌前，通過計時器的提醒，讓孩子慢慢學(xué)會時間管理，鼓勵孩子自主安排時間，建立自主性和責(zé)任感。

第三，提高孩子學(xué)習(xí)能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，有的孩子是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，有的孩子是學(xué)習(xí)價值觀問題，有的孩子是邏輯思維能力需要提高等，找到癥結(jié)所在，對癥施加助力，提高學(xué)習(xí)力，戰(zhàn)勝拖拉磨蹭。

第四，幫孩子養(yǎng)成計時的習(xí)慣。引導(dǎo)孩子在作業(yè)前預(yù)估一下完成時間，這個時間會提醒孩子盡快完成作業(yè)去玩。這里提醒家長不要給孩子加作業(yè)，只要家長加作業(yè)，那孩子肯定會墨跡。

第五，分解作業(yè)。如果孩子作業(yè)多，可以將作業(yè)分解成若干個小任務(wù)，讓孩子一步步完成。這樣可以降低孩子的壓力，提高完成作業(yè)的積極性。也能提高孩子做計劃的能力。