叛逆和厭學是孩子成長過程中最容易出現的問題，也是最讓家長頭疼的問題，叛逆期的孩子厭學，家長說不得罵不得，更打不得，否則或將加重孩子的厭學情緒，導致嚴重的后果。

孩子為什么會叛逆厭學

1、不適應新的環境。這個原因通常出現在孩子升學或轉學后，由于無法快速適應新的學習環境，無法融入新的群體，進而出現了厭學的情緒。

2、學習壓力太大，因學習壓力大而出現的厭學情緒常出現在面臨中考和高考的應屆考生之中，尤其是一些平日里學習還說不錯的孩子，太想要求得好的結果，影響了學習的效果，反而無法獲得理想的成績，導致孩子產生心理落差，產生了厭學情緒。

3、受外部事物影響嚴重。孩子進入青春期，對于外面的世界充滿好奇，不論是網絡世界中的游戲、影視劇、小說還是現實世界中的玩具、手工、聚會甚至是早戀，都會或多或少影響孩子的學習，當這些誘惑的興趣大于學習的興趣時，孩子自然存在厭學的情緒。

4、學習跟不上。孩子在課堂上沒有及時跟上教師的進度，加之課后不好意思向教師請教，久而久之就會跟不上，這種情況下會形成作業不會做，學的費勁，然后產生了厭學的心理甚至放棄的念頭。

5、家長教育。家庭環境在孩子的成長進程中有著至關重要的效果，都說家庭對于孩子的影響是非常大的，因而假如爸爸媽媽兩邊常常吵架，沒有給孩子一個良好的成長環境，那么將會影響孩子的性格，然后導致變得叛逆厭學。

初中孩子叛逆厭學怎么辦

冷靜面對青春期叛逆孩子。當遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜。可以暫時“冷戰”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過。孩子的脾氣不會一直保持，他/她總要生活，問題總要解決，往往叛逆行為就因為一些小事引起，多一些關心安慰的話比打罵數落要好得多。

家長要改變對孩子的認識。家長對孩子的認識要改變。處于青春前期的孩子，雖然有好多事情還離不開家長，但隨著孩子年齡的增大，有一種想事事自己作主的傾向，家長這時要在認識上慢慢轉變，給孩子機會，讓孩子嘗試自己安排自己的學習生活。

不要打罵諷刺挖苦孩子。家長要知道，初中階段的孩子正處于青春叛逆期，他們的思維是剛性的，做事情是不計后果的。所以家長如果打罵，諷刺，挖苦孩子，只會讓孩子從內心深處更加反感家長的做法。

樹立學習的信心。初中學習很多學生可能會覺得很累，而且知識太多，有些復雜，其實初中的學習內容沒有想象中的那么難，只要能找到規律，靈活運用學到的知識，系統的復習，以前基礎不是很好也能學好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困難，要相信自己，一定可以提高成績的。

培養學習興趣。興趣是最好的老師，如果沒有一個學習的興趣，學生是不可能對許學習全身心的投入的。培養初三學生的學習興趣最重要的人就是老師和家長，老師和家長是接觸初三學生最多的人。

怎樣才能管好叛逆期的孩子？這些方法值得借鑒

尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的矮處同別的孩子的長處比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的長處，并多鼓舞，減少孩子對家長的抵抗心理。

換位思考。家長也是從叛逆期走過來的，僅僅沒有自己的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

忌談成果。同孩子溝通，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，質疑家長溝通的動機。溝通時，家長可以從家事下手，將孩子的心情穩定下來后，再談正事。

理解關愛孩子。家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責備孩子，應給予鼓勵和關愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

多和孩子溝通交流。家長在平時應多和孩子進行溝通交流，與孩子溝通時應保持冷靜，避免態度過于強硬，避免以硬制硬，也不能夠強制執行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。