叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，孩子一生會經(jīng)歷三個叛逆期，其中青春叛逆期是最重要也是最難管理的時期，孩子進入青春叛逆期后常常表現(xiàn)出與家長的分離意識與自主性的傾向。可能會表現(xiàn)出挑釁、撒謊、違反家規(guī)、反抗家長等行為。

女孩的叛逆期在什么年齡

女孩的叛逆期有三個階段，一般在此階段的孩子都會有一些特別的表現(xiàn)，如心情煩躁，倔強固執(zhí)，和父母唱反調(diào)，攀比，挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，憂郁自卑傾向，在此階段，家長一定要特別注意。

1、第一個階段為嬰兒階段，2歲左右出現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”，具體表現(xiàn)為，只愿意親近爸爸媽媽，對其他人不那么熱情，甚至冷漠。

2、第二個階段為7歲左右的孩子，稱為“兒童叛逆期”，孩子已經(jīng)有了自己的主意，不想再對父母言聽計從，反而父母讓他干什么他偏不干什么，而且自己也有很多小主意，還會想方設(shè)法的去實現(xiàn)自己的小愿望。

3、第三個階段為我們常說的青春期，大概是孩子12-18歲的時候，此時孩子已經(jīng)上了初中，有了自己的想法和意識，他們的想法和行為都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，總是不聽話、愛發(fā)脾氣、以自我為中心。

女孩的青春叛逆期比男孩子會平均提早兩年，所以女孩子很有可能在十歲就開始有逆反的一些表現(xiàn)。在十歲之前，孩子一般都在家庭、小學(xué)等自我世界里生活著，被父母和老師保護著。孩子幾乎是一種毫無自保能力的存在，在沒有家長的情況下是不可能成長的。

這個時候她們有必要得到無條件的保護和愛護，她們完全依賴于保護他們的人，家長完全承擔著孩子的一切需求，要給孩子一種不管做了什么都不會拋棄他，都會保護他的安全感。

女孩進入青春叛逆期的表現(xiàn)

反感家長控制：女孩在青春期時，會有一種渴望獨立的心理，不喜歡家長過度干預(yù)自己的生活，會對家長的規(guī)定、要求持有反感情緒。

情緒波動：女孩在青春期時，由于身體和心理的變化，情緒會比較不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)情緒波動、焦慮、緊張等情況。

拒絕溝通：女孩青春期時，可能會拒絕與家長進行溝通，不愿意分享自己的想法和感受。

尋求獨立：女孩可能會表現(xiàn)出更強烈的獨立傾向，渴望自己的空間和自主權(quán)，可能會與家人產(chǎn)生沖突，因為她們試圖尋找自己的身份和價值觀。

社交變化：她們可能會與原來的朋友群產(chǎn)生距離感，尋求新的社交圈子或者與家人交流減少。

探索身份：在叛逆期，女孩會開始探索自己的身份，包括性別角色、個人價值觀等，可能會表現(xiàn)出對不同事物的試驗和好奇。

風(fēng)險行為：在尋求新經(jīng)歷和刺激的過程中，她們可能會嘗試一些冒險或者危險的行為。

家長如何引導(dǎo)叛逆期的孩子？這些方法很管用

尊重和信任孩子。因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。

就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬。

觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

正確引導(dǎo)。明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

學(xué)會傾聽孩子的情感。孩子在叛逆期的情感經(jīng)常較為復(fù)雜，家長應(yīng)該和孩子建立信任和溝通的關(guān)系，可以分享每日的事，并了解孩子平常的所思所想。這樣可以讓孩子感受到自己的觀點得到了接納，同時也有助于家長更好的了解自己的孩子，從而培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系。

指導(dǎo)規(guī)劃未來。適宜適時的針對孩子的情況，對于孩子規(guī)劃未來的目標，給與適當?shù)募睿饬x的方向感。同時，孩子的學(xué)習(xí)和生活情況要給與更多的幫助和鼓勵，讓孩子知道自己有人可以依靠。