孩子被欺負(fù)是一件很糟糕的事情，尤其是孩子總被別人威脅要錢不敢還手，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)安撫孩子的情緒，了解事情發(fā)生背后的原因，教給孩子有效的應(yīng)對(duì)方法，幫助孩子樹立自信心。

孩子被同學(xué)威脅要錢怎么辦

1、首先家長(zhǎng)要做的就是直接跟孩子的老師進(jìn)行溝通，對(duì)于威脅的孩子一定要嚴(yán)處，這是孩子中的害群之馬。

2、還有就是要跟孩子進(jìn)行溝通，因?yàn)橥瑢W(xué)的威脅很可能對(duì)孩子的心理上造成一定的創(chuàng)傷，不及時(shí)解決會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響。

3、還有就是家長(zhǎng)要跟威脅的孩子家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓威脅的孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行管教，不然下次還有這樣的情況發(fā)生。

4、如說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)校的校風(fēng)不行的話，我建議家長(zhǎng)一定要換學(xué)校，長(zhǎng)期這樣孩子的成績(jī)一定會(huì)受到影響的。

孩子被欺負(fù)不敢反抗怎么辦

1、家長(zhǎng)要明確自己的立場(chǎng)

當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)，他們的內(nèi)心會(huì)感到非常的恐懼和無(wú)助，這時(shí)候他們最需要的就是父母的支持。所以在孩子被欺負(fù)后，家長(zhǎng)們一定要明確自己的立場(chǎng)，那就是站在孩子那一邊，讓孩子相信父母是他的堅(jiān)實(shí)后盾。父母愿意為孩子發(fā)聲，這自然也就為孩子出了口氣。

2、教給孩子有效的應(yīng)對(duì)方法

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子被欺負(fù)后，一定要認(rèn)真地思考前因后果找到切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)之策，這樣才能夠?qū)⒑⒆訌谋黄圬?fù)的處境中拯救出來(lái)。比起簡(jiǎn)單地告訴孩子打回去，家長(zhǎng)們更應(yīng)該去和老師做好溝通，讓孩子在學(xué)校擁有一個(gè)可以求助的人。

3、鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)

在孩子被欺負(fù)后，孩子很容易表現(xiàn)出膽小怯懦的情緒狀態(tài)，所以這時(shí)候家長(zhǎng)們一定要鼓勵(lì)孩子勇敢地去面對(duì)，不要被內(nèi)心的膽小怯懦所妨礙。父母?jìng)兛梢怨膭?lì)孩子去掌握更多保護(hù)自己的方法，比如說(shuō)鍛煉身體、克服內(nèi)心的恐懼等等。父母?jìng)冇矚獾谋磉_(dá)會(huì)讓孩子相信，受欺負(fù)了并非是自己的錯(cuò)。

4、學(xué)會(huì)觀察環(huán)境，降低對(duì)自己的傷害

告訴孩子，在自己沒有能力去反抗欺負(fù)者的時(shí)候，為了避免那種被“吊打”的現(xiàn)象出現(xiàn)。一定要學(xué)會(huì)觀察四周的環(huán)境，尋找看看有沒有可以幫助自己的人，還可以嘗試著去講條件，盡量降低別人對(duì)自己的傷害，如果實(shí)在是沒有辦法的時(shí)候，逃離現(xiàn)場(chǎng)也不失為一種明智的選擇。

5、多結(jié)交朋友

有時(shí)候可能是因?yàn)閷?duì)方人多勢(shì)眾，或者是因?yàn)樽约涸诂F(xiàn)場(chǎng)沒有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以孩子也會(huì)出現(xiàn)被打不還手的情況。那就要讓孩子學(xué)會(huì)去跟別人相處，多結(jié)交一些朋友，降低自己的孤獨(dú)感。在受其他同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候也不會(huì)顯得很沒底氣，不敢反抗。

如何教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)校園欺凌？這些方法學(xué)起

建立與孩子的良好溝通。與孩子建立起良好的溝通渠道非常重要。盡量多花時(shí)間聆聽他們的想法、理解他們的感受，以便更好地了解他們是否受到校園霸凌的困擾。

教育孩子如何表達(dá)情感。孩子需要學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情感。鼓勵(lì)他們用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)憤怒、悲傷或焦慮，并給予他們正確的指導(dǎo)和支持。

幫助孩子建立自信心。自信心是防止校園霸凌的一項(xiàng)重要武器。支持孩子參與感興趣的活動(dòng)，幫助他們發(fā)展自己的才能，讓他們意識(shí)到自己的價(jià)值和特長(zhǎng)。

給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。家長(zhǎng)要相信孩子有能力做出正確的選擇，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們一定的自由。例如，可以讓孩子自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間、選擇課外活動(dòng)或承擔(dān)一些家務(wù)任務(wù)。這樣，孩子就能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自我管理，并體驗(yàn)到自律帶來(lái)的成就感。

關(guān)注孩子的情感和心理需求。自律和自我管理能力的培養(yǎng)并非一蹴而就，孩子在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和困難。家長(zhǎng)要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，幫助他們建立自信，克服困難。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的情感變化，及時(shí)與他們溝通，了解他們的想法和感受。