隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子可以在網(wǎng)絡(luò)上接觸各種各樣的信息，一些青春叛逆期的孩子偷偷通過網(wǎng)絡(luò)看不健康的視頻，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到其中的危害，幫助孩子制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)劃，監(jiān)督孩子網(wǎng)絡(luò)使用情況。

十二歲男孩看不健康視頻該怎樣引導(dǎo)

與孩子進(jìn)行開誠布公的談話：與孩子坐下來，耐心地解釋不健康視頻對(duì)身心健康的負(fù)面影響。與他們談?wù)撍麄儗?duì)視頻的觀點(diǎn)，并解釋為什么這些視頻對(duì)他們的發(fā)展和幸福沒有好處。

設(shè)立明確的規(guī)則：和孩子一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，明確規(guī)定他們可以看什么樣的視頻，并明確禁止他們觀看不健康的視頻內(nèi)容。

監(jiān)督孩子的網(wǎng)絡(luò)使用：確保孩子在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)有監(jiān)督。將計(jì)算機(jī)或移動(dòng)設(shè)備放置在公共區(qū)域，以便您可以隨時(shí)了解他們所做的事情，并確保他們不會(huì)偷偷觀看不健康的視頻內(nèi)容。

設(shè)定界限：明確哪些內(nèi)容是不適合他們年齡瀏覽的，并設(shè)定家庭規(guī)則來保護(hù)孩子不再接觸不良信息。

關(guān)注心理健康：如果孩子表現(xiàn)出異常行為或情緒變化，可能需要進(jìn)一步的關(guān)注或?qū)で髮I(yè)心理咨詢。

榜樣作用：作為家長(zhǎng)或教育者要以身作則，樹立良好的價(jià)值觀和行為模式，讓孩子從身邊學(xué)習(xí)到健康的生活方式。

孩子叛逆不聽管教怎么辦

學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽孩子的想法。父母認(rèn)為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內(nèi)心的想法，然后再?zèng)Q定給不給孩子買，這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

尊重孩子的意見。在孩子對(duì)事情沒有認(rèn)知的時(shí)候，一味的給孩子講道理是不正確的做法，聰明的父母應(yīng)該是先尊重孩子的想法，然后再去印證自己的觀點(diǎn)，讓孩子直接看到哪個(gè)做法才是正確的。

把握好批評(píng)孩子的分寸。批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評(píng)太過度，孩子會(huì)覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以為沒太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。

給予他們傾聽、理解。在內(nèi)心劇烈碰撞的時(shí)期，孩子的負(fù)面情緒會(huì)大量產(chǎn)生，如果這時(shí)沒有合理的紓解渠道，很容易聚積起來，使得孩子的人格產(chǎn)生扭曲變形。堵不如疏，家長(zhǎng)絕不要忽視孩子內(nèi)心的聲音，要多傾聽、理解他們的心聲。

鼓勵(lì)肯定孩子。人無完人，孩子也一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要及時(shí)肯定，多表揚(yáng)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會(huì)一直保持下去。對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，父母要給他改正的時(shí)間，同時(shí)多從正面引導(dǎo)他，慢慢督促他改正。

多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。青春期是孩子體內(nèi)激素分泌最旺盛的時(shí)期，比較有活力，學(xué)校里學(xué)習(xí)壓力大平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少，導(dǎo)致孩子內(nèi)心活力無法釋放，時(shí)間一長(zhǎng)他們就會(huì)變得叛逆起來。所以與其管得嚴(yán)，還不如多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，去爬爬山、跑跑步等。

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子相處？這些方法很管用

不能與孩子頂著干。叛逆期的孩子最怕最討厭的就是別人不理解他的想法而與他對(duì)著干，對(duì)著干只能帶來糟糕的結(jié)果。我們應(yīng)該細(xì)細(xì)分析孩子的內(nèi)心想法，要當(dāng)面與孩子溝通，語言上盡量平易近人。

學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)他們。只要在他們進(jìn)步與成功的時(shí)候，贊美他們，遇到挫折的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在他們的身后，鼓勵(lì)他們。讓他們知道一直有人站在他們的背后，而又不過多的去干涉他們，給他們足夠的空間與自由。

避免嚴(yán)厲懲罰或指責(zé)。雖然家長(zhǎng)需要正確引導(dǎo)孩子，但不要過于嚴(yán)格或過于指責(zé)孩子，以防造成孩子的逆反心理，如不合理的懲罰和指責(zé)可能會(huì)讓孩子更加固執(zhí)。家長(zhǎng)可以嘗試更加耐心地引導(dǎo)孩子，聽取他們的意見，協(xié)調(diào)關(guān)系。

導(dǎo)規(guī)劃未來。適宜適時(shí)的針對(duì)孩子的情況，對(duì)于孩子規(guī)劃未來的目標(biāo)，給與適當(dāng)?shù)募?lì)，意義的方向感。同時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)和生活情況要給與更多的幫助和鼓勵(lì)，讓孩子知道自己有人可以依靠。