生活中，當家長發現孩子又偷東西的行為時，一定要及時制止孩子，明白孩子偷東西背后的原因，告知孩子偷東西可能帶來的后果，引導孩子積極認錯，并鼓勵孩子承擔責任。

孩子偷東西還說謊怎么教育

1、承擔責任，積極認錯。孩子拿人家的東西，就要敢于承擔責任。自己犯的錯，自己去面對。拿什么東西，還回去。如果已經用了，那就照價賠償。這是最基本的。我們要讓孩子明白，做錯事情，是需要承擔后果的。在孩子未成年的時候，我們家長也要負責。

2、家長處事的態度要堅定。我們家長的態度，決定孩子以后的行為。我們家長態度要堅定，明確這樣的行為很不好。孩子意識到自己犯錯誤的嚴重性，保證以后不要犯此類錯誤。

3、建立信任。建立信任是減少孩子撒謊行為的關鍵。家長應給孩子提供一個開放的環境，讓他們感到，可以自由表達自己的想法。信任的建立需要時間和耐心，但一旦建立，孩子會愿意分享自己的內心，而不是通過撒謊來逃避問題。

4、教育責任感。教導孩子對自己的行為負責是重要的?？梢栽诩彝セ顒又性O計一些簡單的任務，讓孩子承擔責任，培養他們的責任感和自我管理能力。例如，給孩子一定的零花錢，讓他們學習如何合理使用，并鼓勵他們表達預算的想法，這不僅可以緩解偷錢現象，也能增強他們的自控力。

孩子喜歡偷東西是什么心理

好奇心。孩子的好奇心很強，經常會被一些新奇的事物所吸引，而偷東西就是其中一種表現。孩子看到別人的東西很漂亮或者很有趣，就想去嘗試一下，有時候偷東西只是為了滿足自己的好奇心。

缺乏關注和關愛。孩子的偷竊行為有可能是因為缺乏家長的關注和關愛，感覺孤單無助。孩子希望得到父母的關注和贊揚，但是由于一些原因，父母無法給予孩子足夠的關心和關愛，孩子就會通過偷東西來引起家長的關注。

心理壓力。孩子的壓力可能來自于學習、家庭、社交等方面，如果孩子無法承擔這些壓力，就會產生一種逃避的心理，偷東西就是其中一種逃避方式。孩子在偷東西的時候，可以暫時忘記自己的煩惱和壓力，從而獲得一種短暫的釋放。

僥幸心理作怪。有時孩子明知道偷別人的東西不對，但還想起人不注意時占點便宜。會認為只是偷偷拿一個，不會被發現。覺得那么多自己“拿”一兩個也不會被朋友發現，于是就理所當然地“拿”了一些回家。

顯示自己勇敢。一些孩子總是愿意在同齡的孩子中表現出自己的勇敢，于是便嘗試這種偷的冒險行為，以此來證明白己的膽子很大，很勇敢。只是，他可能不知道自己的這種“勇敢”行為是錯誤的。

如何改掉孩子偷東西的毛??？專家給家長支招

改變認知：孩子心理發育還不成熟，對偷東西的錯誤沒有正確認識，家長應該多溝通，進行認知調整，讓孩子明辨是非，改正這種不良習慣。

換位思考：孩子一般是以自我為中心的，當他想要某種東西，沒有達成目的時，就可能靠偷來滿足自己的需求。家長可以與孩子溝通，讓其站在另一方視角進行思考，增強理解和信任，有利于改正偷東西的壞習慣。

強化正面行為：符合正向心理學的做法是，當孩子表現出良好行為時，家長應予以正面反饋，而對于行為，則是引導而非懲罰。家長可以與孩子一起制定一個行為獎勵計劃，讓孩子明白正直和誠實的價值，逐漸扭轉偷盜的行為。

提供正確的價值觀教育：解決孩子偷竊的問題，不只是糾正一個錯誤行為，是價值觀教育的機會。家長應該和孩子一起探討所有權、誠實與信任等概念，并通過日常生活中的具體實例來教導孩子區分是非。