前幾天和朋友聚會(huì)還在聽(tīng)朋友抱怨：孩子不好好寫(xiě)作業(yè)怎么教育。孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程確實(shí)如此，寫(xiě)作業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)往往都是非常艱巨的任務(wù)。很多時(shí)候讓孩子好好寫(xiě)作業(yè)比你打他一頓都難受。下面我們就來(lái)針對(duì)這樣的問(wèn)題來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)解決方案吧。

孩子不好好寫(xiě)作業(yè)怎么教育

首先我們可以做到偶爾聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。

孩子們?cè)趯W(xué)校呆了一天后很累。有時(shí)他們想回家好好休息，當(dāng)他們有力氣的時(shí)候做作業(yè)。事實(shí)上，這種方法并非不可能。家長(zhǎng)可以盡量讓孩子在做作業(yè)前休息30分鐘或一個(gè)小時(shí)。也許孩子會(huì)很高興父母能讓他帶頭，如果他這次表現(xiàn)好，下次你可以繼續(xù)鼓勵(lì)他。

其次我們要讓孩子意識(shí)到好好寫(xiě)作業(yè)才是他應(yīng)該去做的正確的事。

當(dāng)涉及到家庭作業(yè)時(shí)，父母應(yīng)該控制自己的控制欲望，讓他們自己承擔(dān)后果。被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)叫是自己的事，自己的事自己負(fù)責(zé)。

我們必須相信孩子既有自尊又有糾正自己錯(cuò)誤的能力。讓他承擔(dān)沒(méi)有完成作業(yè)的后果。一兩次之后，孩子就會(huì)明白，這真的是他自己的責(zé)任，他真的可以承擔(dān)。責(zé)任來(lái)。

最無(wú)效的是，我們每天每次抱著孩子，盯著它看，花了更多的時(shí)間和精力，結(jié)果卻完全相反。

另外在孩子已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們要讓孩子保持冷靜的做好作業(yè)。

當(dāng)孩子們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，父母不能漠不關(guān)心或到處閑聊。家長(zhǎng)不應(yīng)該總是批評(píng)孩子，說(shuō)孩子的字寫(xiě)得不好，說(shuō)孩子坐得不端正，催促孩子，訓(xùn)斥孩子。這樣，孩子就會(huì)更不愿意做作業(yè)，討厭學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致孩子的叛逆心理。

再次孩子做作業(yè)，父母不要打擾。

在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)幾句話，或者問(wèn)點(diǎn)別的，或者提醒孩子挺直腰板，正確書(shū)寫(xiě)等等，這些都對(duì)孩子的專(zhuān)注力和作業(yè)的心情有很大的影響。

或者有時(shí)候孩子特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，然后問(wèn)父母這個(gè)字怎么寫(xiě)，那個(gè)字怎么讀。當(dāng)父母被問(wèn)及他們的情緒時(shí)，他們?cè)僖矡o(wú)法忍受了，這最終會(huì)影響孩子的作業(yè)。

最后適當(dāng)?shù)慕o孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

許多父母只會(huì)在孩子不聽(tīng)話的時(shí)候打孩子、懲罰孩子，而在孩子聽(tīng)話的時(shí)候卻從不獎(jiǎng)勵(lì)孩子。

比如，把孩子的作業(yè)分成幾個(gè)部分，同意孩子完成幾個(gè)作業(yè)，然后會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)：當(dāng)作業(yè)完成一半的時(shí)候，可以得到一個(gè)冰淇淋，當(dāng)你完成所有的作業(yè)的時(shí)候，可以看1個(gè)小時(shí)的電視等。親測(cè)有效！孩子們就是受不了誘惑。