十年寒窗苦讀，只為高考拼搏來改變命運。如果孩子在高考前想要逃避，不想高考了，那么對孩子和家長的打擊將是非常大的。所以為了改變孩子的這種想法，我們今天來說一說孩子不想高考了怎么辦的相關(guān)話題。

孩子不想高考了怎么辦

父母平時應(yīng)該多花時間和孩子溝通和交流。

如果有些父母是大孩子，他們可以告訴他們的孩子他們進入大學時的經(jīng)歷，這樣他們就可以與他們產(chǎn)生共鳴。父母只有和孩子交流，才能知道孩子的真實想法。

如果孩子仍然堅持不參加高考，那么家長應(yīng)該更加警惕，大多數(shù)孩子的心理問題導(dǎo)致考試焦慮的出現(xiàn)，這時候要多給孩子一些安慰，多幫助孩子正確的看待高考。

讓孩子最信任的人來做這件事會更有效。

在父母了解孩子的真實想法后，家庭成員應(yīng)該反復(fù)討論問題，以找到最好的解決方案。如果親子關(guān)系良好，父母可以給孩子提出自己的建議。

如果不是很好，父母就得讓孩子最信任的人來做這項工作。如果他們欣賞他們，他們就會服從他們，他們可能會傾聽解決方案。

最后問問孩子：假設(shè)不去上學，你能做什么。

如果你不學習，就意味著你要走向社會。當你進入社會，你應(yīng)該做什么職業(yè)？沒有什么事業(yè)是容易的。你適合做什么？這些都是問題。如果你真的考慮過，你可以試試，經(jīng)歷了人生所有的磨難，你就會知道，學習是最容易的。

孩子不想高考的原因

高考目標不明確。

“我要考上大學”、“我要考上名牌大學”只是一個籠統(tǒng)的、泛化的高考目標，并沒有激發(fā)潛意識的學習潛能。明確而具體的高考目標，引導(dǎo)自我潛意識努力學習，克服學習中的諸多困難。為高考樹立堅強的目標。

沒有積極的學習態(tài)度。

科學家們曾做過這樣的實驗：將微電極貼在演員大腦的特定部位，然后讓演員根據(jù)內(nèi)容表演各種電影情節(jié)。當他們表演與灰色、無精打采、消極、抑郁和憤怒有關(guān)的片段時，實驗監(jiān)視器顯示腦啡肽水平下降，內(nèi)容也增加了。